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学校传染病预防控制健康教育制度

按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的身体健康，特制定本制度。

一、加强组织领导，落实群防群控。

幼儿园健全卫生工作领导小组，明确分工，全面抓好传染病防控工作。

二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯

1、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。

2、充分利用板报、橱窗、公众号等多种形式对幼儿及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

3、保育员及幼儿做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；发现传染病可疑者立即报告。

4、根据传染病流行季节的特点，定时集中开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。幼儿园可以利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

三、落实学校卫生制度，健康教育宣传常抓不懈

1、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；幼儿健康管理制度。

2、健全传染病疫情报告制度、幼儿晨检及定期体检制度。

3、加强幼儿园重要场所定期消毒制度。

四、落实“四早”措施，确保疫情预防控制措施落实

1、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。由班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，特别是请病假的幼儿应及时查明病因。对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。

2、早隔离。建立留观室，对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他幼儿不与之接触。

3、早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。

4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，协助家长及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。并做好病因追踪报告。

五、落实经费保障，改善园所卫生条件

1、园所卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；厕所应有冲洗和洗手设施。

2、要为幼儿提供符合标准的饮用水。

3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效

对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物资保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。

七、加强日常管理，严格责任追究

1、每天开展校园清扫和定期消毒，并做好记录。

2、加强学生午餐和住校生的管理。

3、专人每天查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关责任人员认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。

4、认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报，并责令整改。因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责任人的法律责任。

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大学传染病预防与控制预案

为了进一步加强传染病的预防和控制工作，切实有效防止传染病的流行，特制定本预案。

第一部分总则

一、指导思想

贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，确保全校师生的身体健康和生命安全，促进学校各项工作有条不紊地开展。

二、工作原则

1、预防为主

宣传有关传染病的知识，提高师生公共卫生意识，采取有效的预防与控制措施，迅速切断传染病传播和蔓延的途径。

2、依法管理

严格执行国家有关法律法规，对传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。

3、快速反应

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

第二部分组织管理

一、领导机构

学校传染病防控领导小组与健康教育领导小组为学校传染病防治的领导机构，具体负责此项工作。根据传染病疫情的预测与变化不定期召开会议。

二、日常管理

学校办公室，教育厅、疾控中心指导下，具体负责传染病防治的相关宣传工作。

学校负责协调人员制度，各班级负责应对学生中出现的应急状况。

三、应急体系

建立以校长挂帅的应急领导小组，发生疫情时紧急启动。

第三部分传染病上报隔离制度

根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按照教育厅、疾控