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复活(第二课时)列夫·托尔斯泰任务情境一年一度的校园话剧节到了,同学们想把《复活》(节选)搬上舞台。为了保证演出的成功,希望全班同学积极参与,共筹智慧。语文课代表正着手剧组的筹备工作,准备组建编剧、导演、演员(聂赫留朵夫、玛丝洛娃)、海报设计、沙龙研讨五个小组。请大家认真阅读课文,了解原著内容,上网查找与原著和作者相关的资料,根据意愿自行选组。任务说明任务一:搜集作者资料,熟悉小说内容,设计演出海报。(演出前)任务二:把握人物形象,揣摩心理变化,撰写赏析文章。(演出前)任务三:举办文学沙龙,研讨小说主题,深刻理解“复活”的含义。(演出后)学习活动一思考讨
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