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学生成绩信息管理系统.pdfVIP

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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

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成绩管理系统

zhai要

随着Internet的发展,管理软件在各行各业得到重用。学生管理系统是一个教育单

位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,其中学生成

绩管理系统可以使管理人员方便地完成学生注册、成绩登记、修改、打印等功能,而学

生也可以通过该系统查询自己的成绩。

本文采用结构化方法学对学生成绩信息管理系统进行分析、设计。在需求分析,建

立三大分析模型,即数据模型、功能模型、行为模型;概要设计阶段用结构图表达;详

细设计阶段的关键模块用流程图表达。

关键词:成绩管理系统模型分析

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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

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目录

摘要.

目录.

1前言(或“绪论”).

1.1设计任务.1

1.1.1需求说明1

1.2设计内容.1

2需求分析.

2.1数据模型.2

2.2功能模型.3

2.3行为模型.5

3概要设计.

4详细设计.

5体会

6参考文献.

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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

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1前言(或“绪论”)

1.1设计任务

1.1.1需求说明

通过一个学期的学习,我认为要学好C语言程序这门课程,不仅要认真阅读课本知

识,更重要的是要通过上机实践才能增强和巩固我的知识。特别是作为高职生,更要注

重实践这一环节,只有这样我们才能成为合格的计算机人材。

21世纪以来了,人类经济高速发展,人们发生了日新月异的变化,特别是计算机的

应用及普及到经济和社会生活的各个领域,使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社

会的发展。许多人还停留在以前的手工操作。这大大地阻碍了人类经济的发展。为了适

应现代社会人们高度强烈的时间观念,学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大

地方便。

1.2设计内容

(1)建立需求分析阶段三个模型

(2)概要设计阶段具体到结构图

(3)详细设计可以只针对部分关键的部分或模块进行,用流程图表达

(4)体会

2需求分析

学生成绩管理是高等学校教务管理的重要组成部分,其内容较多,为了简化设计,

要求设计的管理系统能够完成以下几种功能:

(1)学生注册登记;

(2)登记学生成绩;

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