学校留守儿童工作总结范文8篇.docx

学校留守儿童工作总结范文8篇

篇1

一、引言

本学期，我校针对留守儿童问题，积极开展了一系列关爱行动和工作，旨在帮助留守儿童健康成长，促进校园和谐稳定。本工作总结将详细汇报我校在留守儿童工作上的具体做法、成效、反思及未来规划。

二、工作内容

1.成立留守儿童关爱小组

本学期初，我校成立了留守儿童关爱小组，负责制定留守儿童工作方案，组织各类关爱活动。小组成员由班主任、科任教师、心理辅导老师等人员组成，确保留守儿童得到全方位的关爱与帮助。

2.精准识别留守儿童，建立档案

通过学生自查、班主任核实、家庭走访等方式，精准识别留守儿童，并建立详细的档案资料，包括家庭情况、父母务工地点、留守儿童性格特点及需求等，为后续工作提供有力支撑。

3.开展心理关爱活动

针对留守儿童可能存在的心理问题，我校积极开展心理关爱活动，如团体辅导、个案跟踪、亲子通信等，帮助留守儿童建立自信，增强心理健康水平。

4.提供学业支持

组织优秀教师对留守儿童进行辅导，帮助他们解决学习中的困难，提高学习成绩。同时，开展课外兴趣小组，丰富留守儿童的校园生活，培养他们的兴趣爱好。

5.加强家校沟通

通过电话、微信、家访等方式，加强与留守儿童家长的沟通，及时了解留守儿童在家表现，反馈学校关爱行动，形成家校共同关爱的良好氛围。

三、工作成效

1.留守儿童心理健康状况明显改善

通过心理关爱活动的开展，留守儿童的心理健康水平得到显著提高，多数孩子变得开朗自信，能够积极面对学习和生活中的困难。

2.学业成绩稳步提升

经过优秀教师的辅导和课外兴趣小组的参与，留守儿童的学业成绩得到稳步提升，整体表现优秀。

3.家校沟通更加紧密

通过加强与家长之间的沟通，家长对学校的留守儿童工作表示满意，家校关系更加和谐。

四、问题反思及改进建议

1.工作宣传力度不够

在留守儿童工作中，宣传力度有待加强，需要提高师生及家长对留守儿童工作的认识与重视程度。

2.资源分配需进一步优化

在提供学业支持和心理关爱方面，资源分配还需进一步优化，确保每位留守儿童都能得到充分的关爱与帮助。

五、未来规划

1.加大宣传力度，提高关爱意识

通过校园广播、宣传栏、家长会等途径，加大留守儿童工作宣传力度，提高师生及家长对留守儿童问题的关注与重视。

2.拓展关爱途径，丰富活动内容

继续开展心理关爱、学业支持等活动，拓展关爱途径，丰富活动内容，满足留守儿童多元化需求。

3.加强队伍建设，提高专业素养

加强留守儿童关爱小组建设，提高成员的专业素养，为留守儿童提供更专业的帮助与支持。

六、结语

本学期，我校在留守儿童工作上取得了一定的成效，但仍需继续努力。我们将继续努力，为留守儿童的健康成长贡献更多的力量。

篇2

一、引言

随着社会的发展和城市化进程的加速，留守儿童问题逐渐成为社会关注的焦点。我校积极响应国家号召，大力开展留守儿童关爱工作，努力为留守儿童营造健康、和谐的成长环境。在过去的一年中，我们取得了显著的成效，现将工作总结如下。

二、工作内容

1.成立留守儿童关爱组织

为了加强留守儿童工作的组织领导和协调，我校成立了留守儿童关爱工作领导小组，制定工作计划，明确工作任务和目标。同时，建立了一支由班主任、科任教师、志愿者等组成的关爱队伍，确保留守儿童关爱工作的顺利进行。

2.建立留守儿童档案

我校对全校留守儿童进行了全面的摸排和登记，建立了详细的留守儿童档案，包括学生的家庭情况、父母务工地点、监护人情况等信息，为制定关爱措施提供了有力的依据。

3.心理健康辅导

针对留守儿童普遍存在的心理问题，我校积极开展心理健康辅导工作。通过开设心理健康课程、组织心理辅导活动、建立心理辅导室等方式，帮助留守儿童解决情感、学习、人际交往等方面的问题，促进其健康成长。

4.学业帮扶与资助

我校加大对留守儿童的学业帮扶力度，通过开展课外辅导、组织学习小组、举办学习竞赛等活动，激发留守儿童的学习兴趣，提高其学习成绩。同时，对家庭经济困难的留守儿童进行资助，确保其顺利完成学业。

5.亲情关爱与陪伴

为了弥补留守儿童父母关爱缺失的问题，我校积极开展亲情关爱活动。通过组织视频通话、书信交流、开展亲子活动等方式，增进留守儿童与父母之间的感情。同时，加强教师与留守儿童的沟通交流，给予他们更多的关爱与陪伴。

6.校园文化活动丰富

为了丰富留守儿童的校园生活，我校积极开展各类校园文化活动。如举办艺术节、运动会