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小学数学与科学课程整合的有效策略研究论文
摘要：本文旨在探讨小学数学与科学课程整合的有效策略，以提高学生的综合素养和实践能力。通过分析我国小学数学与科学课程整合的现状，提出相应的策略，为教师教学提供参考。
关键词：小学数学；科学课程；整合；有效策略
一、引言
（一）1.小学数学与科学课程整合的必要性
随着我国教育改革的不断推进，课程整合已成为教育发展的必然趋势。小学数学与科学课程整合，旨在打破学科之间的界限，实现知识的内在联系，提高学生的综合素养。首先，整合课程有助于培养学生的创新能力和实践能力。在整合的课程中，学生可以更好地将数学知识应用于科学探究，从而提高解决问题的能力。其次，整合课程有
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