哲学与人生-第一单元第一课.pptVIP

一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？”黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。”秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！”思考：秃鹰的问题到底在哪里?人生的客观实际社会历史条件人的主客观条件人生不同阶段（古代的人们选择的通讯方式）（现代的人们选择的通讯方式）议一议：为什么古、现代人们选择的通讯方式会不同？人生的客观实际，首先是指人生具体的客观的社会历史条件。

这是作出正确的人生选择，走好人生路的前提。小结1：人生的客观实际，还包括个人的主客观条件。

这是我们作出的人生选择和采取人生行动的根据。知识点补充区别人的主观条件与客观条件。小结2：01性格特点思维特征兴趣爱好等02个人体质学业基础家庭背景等03人的主观条件04人的客观条件少年时期：童年时代的我们，一般都是吃喝玩乐为主。青年时期：开始自立，独立地承担社会责任。老年时期：安乐于生活，享受生活的美好。小结3：人生的客观实际还指人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题。213正确进行人生选择，走好人生路，也要从客观实际出发人生实际既包括对象的实际，也包括人自身条件的实际人生不同阶段也有不同的实际客观实际是人生选择的前提和基础，但是要做出正确的人生选择，还要正确认识和把握自己的过去、现在和将来。思考：我们应该如何看待过去、现在和未来?三、人生选择的多样性和可能性条条大路通罗马人生选择就是人们在人生历程中，根据一定的主客观条件，在追求人生价值中，在多种可能性中所走的选择和确定的活动。例如：学习专业的选择，工作职业的选择，生活中朋友的选择......等等。在我们的生活中每天都面临着各种各样的选择。单击此处编辑母版标题样式哲学与人生哲学是一门古老又充满生机的学问。它的发展已经有几千年的历史了，在这漫长的历史过程中，哲学理论经历了多次重大变化。“哲学”一词来源于古希腊文，由“爱”和“智”两个字组成，意思是爱智慧；在汉语中，“哲”字解释为“聪明”的意思。人们往往把哲学称为给人智慧使人聪明的学问。第一单元坚持从客观实际出发

脚踏实地走好人生路第一课客观实际与人生选择第一单元第一课客观实际与人生选择一、坚持一切从实际出发二、客观实际是人生选择的前提和基础三、人生选择的多样性和可能性四、从实际出发，选择适合自己发展的人生道路看书讨论2012-2——*01040203（教材p2）“王莉丽进行人生选择”的事例揭示了什么道理？“人有选择的自由，但是没有不选择的自由。”——法国哲学家萨特选择是人生发展的第一推动力。人生选择太重要了第一课坚持一切从实际出发第一课客观实际与人生选择2012-2——*这位客官为什么捞不到剑呢？坚持一切从实际出发（一）一切从实际出发的含义2012-2——*反对两种错误倾向唯心主义1、把自己的主观愿望作为出发点人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作、都要把客观实际作为出发点、立足点，把客观实际作为我们想问题、办事情的根据。2、以主观愿望代替客观现实2012-2——春秋时期，越国有一美女，名唤西施，不仅有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，而且就是平时所做的任何一个动作，都是非常美的。有一天西施患病，心口非常痛。她出去洗衣服时，皱着眉头，用一只手捂着胸口，走在路上虽然非常难受，但旁人看来今天西施却又别有一番风姿。有一邻居容貌长的很丑，却时常效仿西施的衣着、举止。这一天，她看到西施用手捂着胸口，皱着眉头的样子后，感到非常美。于是她就跟着学起这个样子来了。本来容貌、形体都很丑，又皱起了眉头捂住了胸，弄得更加丑陋。“东施效颦”宋朝时，在河南一著名小镇的集市上，一日，有一位卖枣的老翁高声吆喝：“卖枣啦，卖枣啦，大枣小核，小枣无核！”这吆喝还真灵，一会儿他的枣就卖完了。旁边一位卖核桃的小伙见状之后，也学着老翁大声吆喝起来：“卖核桃啦，卖核桃啦，大核桃小仁，小核桃没仁！”结果会怎样呢？12一位呆秀才下乡，一条水沟挡住了去路。他取出书来，仔细翻看，却怎么也找不到如何过沟的答案。一位农