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小学英语班级氛围对学习效果的影响论文
摘要：本文旨在探讨小学英语班级氛围对学习效果的影响。通过对班级氛围的构建、学生心理特点以及教学策略的分析，提出优化班级氛围，提高小学英语学习效果的策略。本文首先列举了班级氛围对学习效果影响的两个重要方面，然后从具体内容出发，详细阐述了每个方面的三个关键点。
关键词：小学英语；班级氛围；学习效果；心理特点；教学策略
一、引言
（一）班级氛围对学习效果的影响
1.班级氛围的构建对学习效果的影响
班级氛围是学生在学习过程中所感受到的一种心理环境，它直接影响着学生的学习兴趣、积极性以及合作意识。一个和谐、积极的班级氛围能够激发学生的学习热情，促使他们主动参与英语
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