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一元一次不等式组
模块一思维导图串知识
模块二基础知识全梳理(吃透教材)
模块三核心考点举一反三
模块四小试牛刀过关测
经历通过具体问题抽象出不等式组的过程.
理解一元一次不等式组及其解的意义,初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法.
掌握相关求参数(范围)问题.
知识点1一元一次不等式组的概念
定义:一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.
要点:
(1)这里的“几个”不等式是两个、三个或三个以上.
(2)这几个一元一次不等式必须含有同一个未知数.
知识点2一元一次不等式组的解法
求不等式组解集的过程,叫做解不等式组.
2.一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分叫做这个一元一次不等式组的解集.
要点:
(1)找各个不等式的解集的公共部分的方法是先将各个不等式的解集在同一数轴上表示出来,然后找出它们重叠的部分.
(2)有的一元一次不等式组中的各不等式的解集可能没有公共部分,也就是说有的不等式组可能出现无解的情况.
3.解一元一次不等式组的方法步骤:
第一步:先分别求出不等式组中各个不等式的解集;
第二步:利用数轴求出这些解集的公共部分;
第三步:写出不等式组的解集的结论.
由两个一元一次不等式组成的不等式组,经过整理可以归结为下述四种基本类型:(表中)
知识点3一元一次不等式组的应用
列一元一次不等式组解应用题的步骤为:
审题→设未知数→找不等关系→列不等式组→解不等式组→检验→答.
要点:
(1)利用一元一次不等式组解应用题的关键是找不等关系.
(2)列不等式组解决实际问题时,求出不等式组的解集后,要结合问题的实际背景,从解集中联系实际找出符合题意的答案,比如求人数或物品的数目、产品的件数等,只能取非负整数.
考点一:一元一次不等式组的概念
例1.下列是一元一次不等式组的是()
A. B.
C. D.
【变式1-1】.下列各项中,是一元一次不等式组的是(????)
A. B. C. D.
【变式1-2】.下列不等式组:①;②;③;④;⑤,其中是一元一次不等式组的个数(????)
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【变式1-3】.下列不等式组:①②③④⑤.其中是一元一次不等式组的有个.
考点二:一元一次不等式组的实际意义
例2.某日我市最高气温是,最低气温是,则当天气温的变化范围是()
A. B. C. D.
【变式2-1】.某种药品的说明书上贴有如图所示的标签,一次服用药品的剂量设为x,则x的取值范围是(???)
用法用量:口服,每天,分次服用
规格:□□□□
贮藏:□□□□
A. B. C. D.
【变式2-2】.甲和乙猜一个橘子的质量,甲说:“不少于25克.”乙说:“不够35克.”若他俩说得都没错,则这个橘子的质量x(元)所在的范围为(????)
A. B. C. D.
【变式2-3】.小明一家外出自驾游,发现某公路上对行驶汽车的速度有如图所示的规定,设此段公路上小客车的速度为千米/小时,则应满足的条件是(?????)
A. B. C. D.
考点三:一元一次不等式组的解法
例3.解一元一次不等式组,并把解集在数轴上表示出来
(1);
(2).
【变式3-1】.解下列方程组或不等式组,并把不等式组的解集表示在数轴上.
(1);
(2).
【变式3-2】.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
(1);
(2).
【变式3-3】.解下列不等式组:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
考点四:判断解集的表示、解法步骤的正误
例4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(????)
A. B.
C. D.
【变式4-1】.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(???)
A. B.
C. D.
【变式4-2】.下列说法正确的是(????)
A.不等式组的解集是 B.不等式组的解集是
C.不等式组的解集是 D.不等式组的解集是
【变式4-3】.解不等式(组)
(1)小英解不等式的过程如下,请指出她解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.
解:去分母得:①
去括号得:②
移项得:③
合并同类项得:④
两边都除以得:⑤
(2)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
考点五:一元一次不等式组的整数解及求参数
例5.解不等式组:并求所有整数解的和.
【变式5-1】.求不等式组的非负整数解.
【变式5-2】.已知关于的不等式组至少有2个整数解,且存在边长为,,的三角形,则所有满足条件的整数的值之和为.
【变式5-3】.已知关于的不等式组恰好只有4个整数
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