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内容摘要
网络欺凌是现实欺凌在网络空间的延伸,被认为是通过互联网媒介故意针对未成年
人实施的恶意、重复的攻击行为,对未成年人造成极大的精神伤害,也扰乱了网络空间
秩序。作为一种违法行为甚至是犯罪行为,对其进行研究是有价值的。论文遵循“提出
问题”“分析成因”“提出对策”的思路,结合犯罪学相关理论,对网络欺凌未成年人
行为进行研究,着重于分析行为成因及防控对策。论文共分为四个部分,正文约2.5万
字。
第一部分,网络欺凌未成年人行为的定义及现状。明确“网络欺凌未成年人行为”
的定义,通过梳理国内外学界及相关法律对网络欺凌行为的定义,分析网络欺凌未成年
人行为的构成要件。网络欺凌行为的行为主体既可以是成年人,也可以是未成年人,但
是行为对象通常是未成年人。因此,论文聚焦于未成年人遭遇的网络欺凌,论文所指网
络欺凌未成年人行为,即行为人通过计算机和其他电子技术手段,故意地针对特定的未
成年人反复多次实施的,使该未成年人感到严重焦虑、恐惧甚至造成严重精神损害的欺
凌行为。我国目前网络欺凌未成年人行为的现状主要是未成年人被网络欺凌现象频发、
对未成年人造成严重伤害、社会关注度逐渐提高、立法逐步开始重视、网络环境整治逐
步常态化。
第二部分,网络欺凌未成年人行为的特征及危害性。网络欺凌未成年人行为的独特
性在于,其不仅与传统欺凌行为不同,与针对成年人的网络欺凌行为也不同。具体包括:
行为主体的隐蔽性与复杂性、行为方式的多样性、侵害法益的多重性、生成动因的不确
定性、危害后果的严重性。网络欺凌未成年人除了会给受侵害的未成年人造成精神伤害
之外,还会扰乱网络空间秩序,甚至诱发线下其他犯罪。
第三部分,网络欺凌未成年人行为之成因剖析。在法律规范层面,立法规制不足和
司法规制困难是引发针对未成年人网络欺凌行为的主要原因;社会多重因素之共同作用
表现为网络的特性降低了实施违法犯罪行为的门槛,加之暴力文化的影响、行业监管不
足、家庭学校监督管理缺位,致使网络欺凌未成年人行为频发。同时,行为主体与行为
对象之个体因素也对该行为的发生具有促进作用。根据犯罪学理论,未成年人属于社会
生活中的弱势群体,自身存在的利于诱发加害人产生犯罪动机的条件,容易与加害人的
1
犯罪“需求”相契合。
第四部分,网络欺凌未成年人行为防控对策。从“犯罪预防理论”着手对网络欺凌
未成年人行为防控对策进行分析。要对网络欺凌未成年人行为进行预防和控制,应当从
法律、社会以及个体三方面入手。完善网络欺凌未成年人相关立法及司法规定,在立法
中重视未成年人精神健康法益之保护,降低网络欺凌未成年人行为的入罪门槛以及完善
法律适用尤其是刑法适用规则,扩大相关含义的内涵与外延。同时,要完善司法执法机
制,准确认定网络欺凌行为和结果之间的因果关系,并畅通网络欺凌被害人举证渠道、
注重行刑关系的衔接协调,同时也要加强法治宣传教育。优化社会层面对网络欺凌未成
年人防控机制需要完善网络监管措施,树立网络道德规范,提高家长监控保护力度以及
建立校园干涉网络欺凌机制。针对未成年人个体而言,要增强未成年人网络安全保护意
识,也要引导未成年人遵守网络规范,恪守网络礼仪。同时,要加强对受害者的心理疏
导,建立旁观者机制,以提升未成年人个体防控网络欺凌能力,及时阻止针对未成年人
的网络欺凌行为。
关键词:网络欺凌;未成年人;犯罪原因;犯罪防控
2
Abstract
Cyberbullyingisanextensionofrealbullyingincyberspace.Itisconsideredtobe
maliciousandrepeatedattacksonminorsintentionallycarriedoutthroughInternetmedia,
causinggreatmentalharmtominorsanddisturbingtheorderofcyberspace.Asakind
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