义务教育版（2024）四年级信息科技 第30课 应对智能新挑战 课件.pptxVIP

（义务教育版）四年级全一册

第30课

应对智能新挑战

单元主题学习目标激趣导入学习活动

思考-讨论合作-探究课堂小结拓展-提升

单元主题

单元名称课名称核心内容

第27课

综合利用多种数据实现更大价值。

数据点亮新生活

第28课

大数据在人工智能中的作用。

第六单元大数据助力智能

人工智能耀未来第29课

使用人工智能工具生成需要的数据。

生成式人工智能

第30课生成式人工智能存在的问题及其

应对智能新挑战应对措施。

学习目标

知道生成式人工智能存在的问题，了解应对措施。

对生成式人工智能工具的生成结果具备辨识意识。

学会安全、合理地使用生成式人工智能工具。

激趣导入

激趣导入

当下，生成式人工智能快速发展，为数字时代带来新机遇的同时，也产生了传

播虚假信息、泄露个人隐私、破坏数据安全等问题。

本课通过分析生成式人工智能在生成结果时可能出现的问题，探究应对措施，

培养学生辨识数据真假的意识和能力。

学习活动

一、生成式人工智能二、生成式人工智能

三、应对智能新挑战

存在的问题工具出现的问题

学习活动

生成式人工智能存在的问题

思考-讨论

•一、生成式人工智能存在的问题

在使用生成式人

工智能工具生成

数据的过程中，

遇到了哪些问题？

学习活动

•一、生成式人工智能存在的问题

学习活动

•一、生成式人工智能存在的问题

学习活动

生成式人工智能工具出现的问题

学习活动

•二、生成式人工智能工具出现的问题

学习活动

•二、生成式人工智能工具出现的问题

学习活动

应对智能新挑战

合作-探究

•三、应对智能新挑战

面对生成式人工

智能可能带来的

各种问题，我们

应如何应对呢？

合作-探究

•三、应对智能新挑战

•提高自身知识素养和批判性思维

•精准提问

•多方验证信息

课堂小结

1生成式人工智能存在的问题

•望文生义、理解错误。

•答非所问。

•......

2生成式人工智能工具出现的问题

•张冠李戴、无中生有。