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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2024年中小学校长工作考核方案范本
一、综述
学校是教育教学工作的重要阵地,校长作为学校的领导者和管理
者,承担着推动学校整体发展的重要责任。为了评估和监督校长的工
作表现,制定本考核方案,旨在激励校长发挥领导才能,促进学校健
康稳定发展。
二、考核目标
1.促进教育教学质量的提升:校长要关注教学质量,重视教师队
伍建设,提高教学水平和教育教学质量。
2.提升学校管理水平:校长要优化学校管理,完善内部管理制
度,提高管理效能和学校的整体运行质量。
3.拓展学校发展空间:校长要积极开展对外交流合作,扩大学校
影响力,提高学校的社会声誉和文化内涵。
三、考核内容
1.教育教学工作:校长应注重学校的教育教学工作,包括教师队
伍建设、教学管理、学生学习情况的监控和评估等方面。
2.学校管理工作:校长应严格按照学校管理制度进行管理,包括
组织管理、财务管理、人事管理、安全管理等方面。
3.学校发展工作:校长应积极拓展学校的发展空间,包括学校文
化建设、对外交流合作、社会服务等方面。
四、考核指标
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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
1.教育教学工作:校长在教育教学工作中的表现,包括教师队伍
建设情况、教学管理措施、学生成绩提升等方面。指标包括:
(1)教师队伍建设指标:教师队伍结构合理度、教师总体素质、教
师培训状况等。
(2)教学管理指标:教育教学计划制定与实施情况、课堂教学质
量、教学评价与反馈等。
(3)学生成绩指标:学生学业成绩的改善情况、学生思想道德教育
成果等。
2.学校管理工作:校长在学校管理中的表现,包括学校组织管
理、财务管理、人事管理、安全管理等方面。指标包括:
(1)组织管理指标:学校内部管理机制、工作流程规范、决策执行
能力等。
(2)财务管理指标:学校财务收支情况、资金使用效益、财务制度
的健全性等。
(3)人事管理指标:教职工队伍结构和素质、人力资源配置合理性
等。
(4)安全管理指标:校园安全管理情况、应急预案实施情况等。
3.学校发展工作:校长在学校发展中的表现,包括学校文化建
设、对外交流合作、社会服务等方面。指标包括:
(1)学校文化建设指标:学校文化氛围、核心价值观培育、学校荣
誉等。
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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
(2)对外交流合作指标:学校与外界机构的合作项目、国内外交流
活动等。
(3)社会服务指标:学校与社区的互动关系、社会服务项目开展情
况等。
五、考核方法
1.定期考核:每学年末对校长进行一次综合考核,评估校长在各
项工作中的表现,并形成考核报告。
2.考核评分:根据考核报告的内容,对校长的工作进行评分,设
定合理权重,综合计算得出最终成绩。
3.考核评议:校长工作考核成绩需要经过学校领导班子评议,并
听取校领导、教
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