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7.2 10000以内数的认识-二年级数学下册课时练分层作业(人教版).docxVIP

7.2 10000以内数的认识-二年级数学下册课时练分层作业(人教版).docx

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7.210000以内数的认识(练习)

7.210000以内数的认识(练习)

一、学习重难点

1、学习重点:万以内数的读写法。

2、学习难点:掌握中间、末位有0的万以内数的读写法。

二、知识梳理

1、认识计数单位万。

(1)10个一千是一万。

(2)在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。

2、10000以内数的组成。

(1)一看:看一看每个数位上的数字分别是几。

(2)二想:想一想它们分别表示几个计数单位。

(3)三合:把每个数位上的数的组陈给合起来就是几千几百几十几。

3、10000以内数的读法和写法。

(1)读数时,从高位读起,中间有一个0或者两虚两个0都只读一个0,末位不管有几个0都不读。

(2)写数时,从高位写起,哪一位上是几就写几,中间或末位哪一位上一个计数单位也梅伊欧,就在哪以为上写0占位。

基础过关练

基础过关练

一、选择题

1.下面各数中,(????)数中的“6”表示6个百。

A.9060 B.9006 C.9600

2.一个数它由7个千、6个百和3个一组成,这个数是(????)。

A.763 B.7630 C.7063 D.7603

3.从990开始,十个十个地数,下一个数是(????)。

A.1000 B.1090 C.991

4.下面数中,一个“零”也不读出来的数是(????)。

A.7009 B.5080 C.3800

5.下面的数中,(????)中的5表示5个十。

A.4805 B.4850 C.4508

二、填空题

6.看图写数、读数。

写作:()???写作:()???写作:()

读作:()???读作:()??读作:()

7.一个一个地数,2931前面三个数是_______、_______、_______。

8.接种疫苗是预防新冠病毒感染的有效措施之一。某小学共接种疫苗五千零三十八人,这个数写作(),它是由()个千、()个十和()个一组成。

9.写出横线上的数。

青海湖湖面的海拔高度是三千一百九十米。________

京杭大运河距今已有二千五百多年的历史。________

10.3760是一个()位数,最高位是()位,它是由()个千、()个百和()个十组成的。

拓展培优练

拓展培优练

三、作图题

11.在计数器上画出相应的珠子。

四、解答题

12.读一读,看图读数。

13.将算盘上表示的数写下来,读一读,并在计数器上表示出来。

14.用0、1、2、3组成四位数,千位上是3的数有哪些?

参考答案

1.C

【分析】从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。百位上是几就表示几个百,看看哪个数中的“6”在百位上即可。

【详解】A.6在十位上,表示6个十;

B.6在个位上,表示6个一;

C.6在百位上,表示6个百。

故答案为:C

【点睛】熟练掌握对数位的认识是解题关键。

2.D

【分析】根据整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,即可写出此数。

【详解】一个数它由7个千、6个百和3个一组成,这个数是7603。

故答案为:D

【点睛】本题考查整数的写法,解决本题的关键是明确各数位上的数字。

3.A

【分析】根据题意可以借助计数器十个十个地数,也可以直接数,据此解答。

【详解】从990开始,十个十个地数,下一个数是1000。

故答案为:A

【点睛】本题主要考查了万以内数的认识。

4.C

【分析】根据整数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零。据此解答即可。

【详解】A.7009读作:七千零九;

B.5080读作:五千零八十;

C.3800读作:三千八百;

故答案为:C

【点睛】本题考查了大数的读法,解题的关键是对零的读法认识。

5.B

【分析】根据题干5表示5个十,表示5在十位上,据此解答。

【详解】A.4805中5在个位上,表示5个一;

B.4850中5在十位上,表示5个十;

C.4508中5在百位上,表示5个百。

故答案为:B

【点睛】本题主要考查了万以内数的组成。

6.324

93068046三百二十四九千三百零六八千零四十六

【分析】几个百就是几百,几个十就是几十,几个一就是几,据此解答。

【详解】一图由3个百、2个十和4个一组成,写作:324,读作:三百二十四;

二图由9个千、3个百、0个十和6个一组成,写作:9306,读作:九千三百零六;

三图由8个千、0个百、4

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