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20240824申论理论第七讲课堂笔记.pdf

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申论第七讲

第六讲课程内容回顾

一、对策来源

1、根据问题推导对策

题干中给出比较具体的问题,根据问题提出对策,根据时评内容进行积累

2、从材料中直接提炼措施

网友、领导、专家的看法建议

3、先进地区的案例

二、呈现形式

1、需要概括问题并提出对策的题目中,问题与对策的比例为1:3

2、成文方式有两种:1、问题一段,对策一段;2、问题1+对策1;问题2+对策2

注:如果题干或要求中提到问题与对策一一对应,那么按照问题1+对策1,问题2+对策2

形式呈现

公文类题目

一、公文类题目概念

通过对于公务员日常公文写作的模拟,考察考生的文字功底、写作水平以及从事机关工

作的能力。

类型1:主要内容从材料中提炼,类似于大概括,主要考察的是概括能力。如经验总结

开头:背景目的

主体:根据文体确定

结尾

类型2:时评类类似于分析题,作答时与观点题相似

表明态度

分析论述

结尾

类型3:偏向于对策,材料中有问题、有对策,有时需要根据问题推对策。如调研报告、

建议书、倡议书

二、公文类题目作答思维

公文类题目作答要求考生应当具备一定的公文基础,熟悉各种公文及事务性文体的框架

结构、语言特点,这就要求我们要通过多练习来掌握不同类型题目的特点。所以,在公文类

题目的备考过程中,我们应当运用实例分析法,即通过平时多接触一些文章,学会它们的写

法。

1、审清写作目的

文章的写作目的决定主体部分的内容。

感谢信:主体部分写感谢的内容,即好的行为

倡议书:主体部分写做法,告知应该如何做

推介书:主体部分写其优点

建议书:主体部分写做法

2、确定作答结构

一般来说,公文类题目整体结构可以分为三部分,开头部分主要交代目的意义,主体部分

主要根据写作目的展开,结尾部分一般为提出要求、呼吁或展望。

格式包含:标题、称呼、落款

正文一般分为三部分:开头、主体、结尾

3、把握语言风格

根据行文方向以及受文对象不同,确定文章的语言风格,标准公文一般要求严谨规范,写

作语言为书面语,而面向群众的文章一般要求通俗易懂,语言内容灵活多变。

写给上级的,要体现出对上级的尊重,带有请示的意味

写给下级的,要提出相应的工作要求

正式公文要严肃,采用标准化语言

写给百姓的,语言要求轻松活泼,通俗易懂

4、写作格式

公文类题目的格式主要有标题、称呼、正文、落款等几部分,在考试中如果题干中没有明

确提出对格式的要求,那么这几个部分都应当写出来;如果题干中说明不要求格式,那么

只写正文部分即可;如果题干中要求写提纲或是要点,那么就不需要写成完整的文章,直

接写要点即可。

不写格式的情况:要求中提到不要求格式,写提纲、要点

标题:居中写标题

称呼:顶格写称呼,再加冒号

开头:首行空两格写开头

主体:500字以下,正文不分段

500字,正文3个点,中间可以分段,超过3个点,中间不分段

结尾:首行空两格写结尾

落款:发布机关后面空四格,日期对照发布机关居中写

公文题字数比例

400字、500字较为常见

400字:开头50、主体、结尾25

500字:开头50-75、主体、结尾25-50

(1)标准公文

布的《党政机关公文处理工作条例》中,对公文类型进行了明确的界定,公文包含15种形

式,即决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批

复、议案、函、纪要等。

通告、意见、通知、通报、报告在实际考试中有过考察

①意见

适用于对重要问题提出见解和处理办法。

作为下行文:一般是上级机关对重大问题、重要事项、重要工作提出指导性、指示性的意

见;

作为上行文:一般应是下级机关对重大问题提工的见解、解决问题的办法、建议,请求上

级机关批转、转发。

作为平行文:一是提出见解,带有商榷的意思;二是提出解决的办法,带有建议的性质。

在申论考试中,上行文和下行文都是经常出现的类型。

【写作结构】意见分标题、主送机关、正文和落款三部分。

ⅰ.标题:由发文机关、主要内容、文种三者共同构成

ⅱ.主送机关:写明意见呈送单位名称。

ⅲ.意见的正文:一般由开头、主体、结尾组成。

ⅳ.意见落款:要写出发布机关的名称和年、月、日。

意见

标题:单位+事由+文种

有称呼

开头:背景目的

主体:做法

结尾:提要求

有落款

三、假定你是某街道办事处的一名工作人员,请根据“给定材料6~8”,

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