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学而优教有方
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冲刺2022年中考生物精选真题重组卷03
(海南专用)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2021湖北黄石)下列属于生态系统的是()
A.一片森林 B.森林中的所有动物
C.森林中的所有植物 D.森林中的所有生物
【答案】A
【解析】
生态系统是指在一定区域内,生物与环境所形成的统一整体。
一片森林,既包含了环境又包括了该环境中所有的生物,故属于生态系统,A正确;
B.森林中的所有动物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误;
C.森林中的所有植物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C错误;
D.森林中的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,D错误。
故选A。
2.(2021云南昆明)在水稻中,与根属于同一结构层次的是()
A.茎 B.分生组织 C.表皮细胞 D.植株
【答案】A
【解析】
水稻的根属于植物体的营养器官。
A、茎属于植物体的营养器官。A正确;
B、分生组织属于组织,B不正确;
C、表皮细胞属于细胞,C不正确;
D、植株是一棵植物体,D不正确。
故选:A。
3.(2020湖北襄阳)从行为获得的途径来看,“小鼠走迷宫”是一种()
A.先天性行为B.学习行为C.社会行为D.繁殖行为
【答案】B
【解析】
从行为获得的途径来看,“小鼠走迷宫”是一种学习行为,是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,故B符合题意。
故选B。
4.(2018年海南)克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核()
A.能合成有机物 B.控制着生物的遗传
C.能控制物质进出 D.可将光能转变成化学能
【答案】B
【解析】
在细胞的结构内,细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息。克隆羊“多莉”的长相与供核母羊相像,说明细胞核控制着生物的遗传,B正确。
5.(2019年海南)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是()
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
【答案】A
【解析】
藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿素,能进行光合作用,池塘中富含各种无机盐,使得藻类大量繁殖,湖水呈现出绿色,因此,“春来江水绿如蓝”描写的是藻类植物。
故选A。
6.(2020年海南)海南芒果香甜味美,人们食用的果肉部分主要属于()
A.机械组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织
【答案】C
【解析】
芒果香甜味美,人们食用的果肉部分主要属于营养组织,营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,正确。
故选C。
7.(2021湖北黄石)有关“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链的叙述错误的是()
A.食物链反映了生物之间的捕食关系B.鼠、蛇、鹰都是消费者
C.该食物链中还需加上分解者D.物质和能量沿着食物链流动
【答案】C
【解析】
A.食物链是生产者与消费者之间捕食与被捕食的关系而形成的链状结构,A正确。
B.生产者是草,鼠、蛇、鹰都是动物,称为消费者,B正确。
C.食物链是生产者和消费者之间的捕食关系,不包括分解者和非生物部分,C错误。
D.在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,草进行光合作用将太阳能转化为化学能储存在体内,鼠吃草,物质和能量就进入了鼠的体内,蛇吃鼠,鹰吃蛇,物质和能量就到了鹰的体内,因此物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,D正确。
故选C。
8.(2021湖北襄阳)下列关于人体消化的叙述,错误的是()
A.淀粉从口腔开始被消化B.蛋白质消化的最终产物是氨基酸
C.胆汁中没有消化酶D.胃只有消化功能
【答案】D
【解析】
A.淀粉的消化从口腔开始,淀粉在唾液的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖,A正确。
B.蛋白质在胃中开始被消化分解成多肽,多肽进入小肠后,在肠液和胰腺的作用下被彻底分解成氨基酸,B正确。
C.肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,C正确。
D.胃能够初步消化蛋白质,也能吸收部分水和酒精,D错误。
故选D。
9.(2019年海南)干细胞在特定条件下能再生成人体的其他种类细胞,这体现了细胞的()
A.生长能力 B.分裂能力 C.分化能力 D.免疫能力
【答案】C
【解析】
干细胞是具有自我复制、高度增殖和多向分
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