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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
2024年一年级少先队活动教案（通用18篇）
一年级少先队活动教案1（约639字）
活动目标：
通过庄严地少先队礼仪，培育加入少先队组织的光荣感和自豪感。
活动重点：
举行入队仪式：出党旗、团旗、队旗；为新队员授红领巾；
入队宣誓：
为新中队授中队旗，聘请辅导员；党员、团员、队员、代表发言；呼号；
退旗。
活动形式：
中队交流会
活动过程
一、出队旗（全体起立，行对礼，奏出旗曲。）
二、宣布少先队入队名单
三、中国少年先锋队队知识
1、创立者和领导者
2、队旗（大队旗、中队旗）
3、队徽
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
4、队的标志
四、红领巾的结法
红领巾的结法口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，
岔上拉底尖，底尖穿过圈。
五、队礼
六、队员、组织介绍
七、新队员宣誓、呼号
八、队歌学习
九、退队旗（全体起立，行队礼，奏退旗曲。）
一年级少先队活动教案2（约1464字）
活动目的：
为促进队员规范行队礼，正确佩戴红领巾、队干部标志，培养学生养成良好
行为习惯，树立良好个人形象，从而端正校风、整治校貌、提升学校形象。
活动对象：
1——6年级少先队员；
活动时间：
4月6日至期末；
活动内容：
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
正确行队礼、规范佩戴红领巾、队干标志；评比方式：集中评比和日常评
比；
评比时间：
集中评比于4——5月份进行；日常评比从4月起在每周一升旗仪式由队干
部评比。
奖励办法：
各中队的评比情况不扣分、不记入每周的双优班评比。但在学期末纳入先进
班集体的评比。
评比安排：
1．学校安排相关老师于4——5月份进行集中评比；
2．大队部负责安排培训队干部负责日常评比；
日常评比办法：
⑴每周一升旗仪式时，大队干部到负责的班级对队员行队礼，红领巾标志的
佩戴情况进行评比；⑵为确保公平公正，各队干部采用每周轮流到各班的方式对
各班级进行评比；⑶评比中不苛责求全，完美主义；
评比标准：
1、行队礼标准规范；
2、红领巾标志佩戴规范、整洁、无破损；
组织安排：每班安排一个队干部检查评比。每年级选择一名组长，组长负责
记录评比表。做得好的打勾；做得不好的，写明原因并注明人数。
附：行队礼的标准动作
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
右手五指并拢，大拇指不可与四指分开。手掌与小臂成一直线，不可将手掌
心翻出，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出，身体立正，眼平视，手举的高度，
以眼睛平视望不见手掌为宜，但手掌不宜过高，五指与顶头距离以一拳为宜。行
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