班会课的作文五篇.pdfVIP

班会课的作文五篇

班会课的作文五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写

作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的

方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的班会课的作

文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班会课的作文篇1

我最喜欢的课是班会课，每一节班会课老师都能教我们很多人生

道理。使我最难忘的一节课就是这周一上的班会课。

“请同学们做好课前准备”预备铃响起，同学们都急忙回座位，

坐好，等待着老师的到来。

老师来后，首先读了一篇关于目标的故事。然后告诉我们，每个

人应该都有自己的学习目标，努力学习，只有这样，我们才能不断进

步，不断超越自我。最后取得成功。

听完后，我们都似懂非懂。

“为什么有目标才能进步呢？”“那要指定哪些目标呢？”“如

果没有目标会怎么样？”

我把这心中的问号告诉了老师。老师耐心地回答了这些问题：目

标就是人生的指南针，它将指引着你们前进的方向。目标不能定得太

高，要不自己够不到，反而会放弃，认为不可能。

后来，在老师的引导下，我们设定了“个人成长目标”：下课不

追跑打闹，课上积极回答老师提出的问题，宿舍里团结有爱互相帮助，

在餐厅不浪费粮食，上操时认真做操，按时上学，不迟到，不旷课，

不早退，待人有礼貌，知错就改，不随便拿人的东西等等。

我们还在老师的引导下，写了个人奋斗目标。我们把自己没有做

到的内容写在一张纸上，由老师和同学一起张贴在墙报上。看着漂亮

的墙报上自己立下的誓言，我们都暗下决心，一定要努力，再努力，

让我们做最好的自己。

班会课结束了，我们的心久久不能平静。

班会课的作文篇2

你听！下午的班会课上，教室里不时传来“哈哈”的笑声。只见

同学们有的在做鬼脸，有的在讲笑话，还有的把衣服顶在头上……这是

怎么回事呢？哈哈，是徐老师在带领我们进行“憋笑挑战”呢！

上课铃一响，徐老师轻轻地走上讲台，微笑着说：“今天我们来

玩‘憋笑挑战’的游戏！”话音刚落，教室里顿时炸开了锅。徐老师

简单介绍了一下游戏规则：同学们可以以各种方式逗笑参加挑战的那

个同学，如果在一分钟内那个同学笑了，意味着挑战失败，没笑意味

着挑战成功。

第一个登台接受挑战的是孟徐晟。“开始！”徐老师一声令下，

大家迫不及待地使出浑身解数，想要逗笑他。朱心语将食指放在两眼

中间，试图做斗鸡眼；倪好把鞋脱下来，在空中挥舞；我把手放在头

顶，吐着舌头做鬼脸……只见孟徐晟的嘴角纹丝不动，眼睛一点也不眨，

最终还是没有笑。徐老师高兴地宣布：“挑战成功！”

终于，轮到我和同桌两人一起接受挑战了。我先逗肖雨涵，我讲

了一个笑话，对她完全不起作用。我又问：“你长得美不美？”她的

嘴角微微上翘，却没有笑，时间到，她挑战成功。轮到她逗我了，她

说：“看你的大门牙！”我“噗嗤！”一笑，挑战失败。

不知不觉，今天的班会课在一片欢声笑语中结束了，我们恋恋不

舍地收拾书包准备回家了。

班会课的作文篇3

听说星期五的班会课是由李昕瑜爸爸来上的，她爸爸可是警察哟！

真不知道李昕瑜爸爸会讲些什么，会带一些武器来给我们展示吗？

终于熬过了前五节课，接下来就轮到李昕瑜爸爸讲课了，我们充

满了期待！

李昕瑜爸爸先给我们看了一段关于警察检阅的视频，然后就开始

讲课了。他先给我们介绍了几种不同的“枪”，并且给我们亲自玩了

一下，拿到枪的我们开心的不得了，举着枪对准别人说：“不许动”！

感觉自己神气极了。玩了一会儿之后，我们极不情愿地把枪还了回去。

这时，李昕瑜爸爸又给我们每小组发了一副手铐，我拿起手铐就把它

往自己手上拷上去，当我把手铐拷在手上时，其他同学起哄说，徐芊

羽是犯人！徐芊羽是犯人！我赶紧把手从手铐里挣脱出来，把手铐丢

给了周奕蓉。于是，周奕蓉就也学着我的样子把自己的手拷住，可是

这一拷可让她吃了不少苦头。不管她怎么挣扎都取不下来了，最终在

钥匙的帮助下才摆脱了这个难缠的家伙。后来，李昕瑜爸爸又给我们

介绍了警察专用的手电筒，这可不是一般的手电筒哟！这个手电筒既

可以照明还可以发电！李昕瑜爸爸又把这个手电筒给每小组发了一个，

这下可不得了，把好多同学吓得都跑到了教室的最后面，趴在地上躲

避电手电筒的攻击。唉！真是一群胆小鬼。突然，听见“嗞~”的一声，

李昕瑜爸爸又拿出一把抢，那可是真的`哟！妈呀！而且这