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高中英语教师专业素养的提升路径论文

摘要：本文针对高中英语教师专业素养的提升问题，从实际教学出发，分析了当前英语教师在专业素养方面存在的不足，提出了相应的提升路径。文章主要从教师自身素质和教学实践两个方面展开论述，旨在为高中英语教师专业发展提供有益的参考。

关键词：高中英语教师；专业素养；提升路径

一、问题的提出

（一）教师自身素质方面

1.教师教育理念滞后

在教育改革的大背景下，高中英语教师的教育理念应与时俱进，但现实中部分教师仍固守传统的教育观念，缺乏对学生个体差异的重视，以及对学生全面发展的关注。这种滞后的教育理念导致教师在教学过程中难以发挥学生的主观能动性，影响教学质量。具体表现为：

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