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秋季疾病防控教育主题班会教案

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秋季疾病防控教育主题班会教案

秋季疾病防控教育主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解秋季易发生的疾病及传播途径。

2.增强学生的自我保健意识，培养学生的自我保健能力。

3.树立起以“健康第一”为目标的思想，从我做起，从身边做起。

二、教学重难点：

1.重点：让学生了解秋季易发生的疾病及传播途径。

2.难点：增强学生的自我保健能力。

三、教学准备：

PPT、相关疾病的资料和图片。

四、教学过程：

1.导入：展示秋季美景的图片，配乐诗朗诵“秋之韵”。问：同学们，看到这些美丽的图片，你们的心情怎么样？让我们一起感受秋天的气息吧。同时，老师也要给大家带来一个消息，这个消息关于健康方面的。今天，我们的班会主题是“秋季疾病防控”。

2.秋季常见疾病：随着天气渐渐转凉，初秋时节，一些传染病也逐渐抬头。同学们，你们知道秋季易发的疾病有哪些吗？待学生回答后，出示秋季易发的传染病的图片。归纳总结：呼吸道疾病：普通感冒、流感、气管炎、支气管炎、哮喘等。肠道传染病：手足口病，细菌性痢疾等。其他疾病：中暑等。这些传染病大多都是由于气候的变化不适应环境而引起的。因此，做好预防工作十分重要。

3.讲授知识：如何做好预防工作？第一，要讲究个人卫生和环境卫生。注意饮水卫生，不要喝生水或不洁水；加强居室通风，定期消毒，保证空气流通。尽量减少与流感、上呼吸道感染者、胃肠感染及腹泻病人接触。如何预防手足口病和细菌性痢疾？要养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、勤洗澡、不共用毛巾和口杯等。同时加强户外锻炼，提高身体抵抗力。目前正是手足口病的高发期，防止病毒互相传染。不要到人群密集的场所去。另外，要讲究环境卫生，及时清除垃圾和积水，防止蚊蝇孳生。同时，要预防中暑。夏季天气炎热，易发生中暑。中暑后易患其他疾病，如感冒、咳嗽、腹泻等。因此，同学们要注意做好防暑降温工作，避免到烈日下暴晒，同时要保证充足的饮水和休息，合理安排作息时间。外出时一定要做好防晒措施，如打遮阳伞、戴遮阳帽并及时涂抹防晒霜等。一旦出现发热、头痛、呕吐等症状，应及时就医。同时要注意个人卫生，经常用肥皂和清水洗手；打喷嚏或咳嗽时应用纸巾掩盖口鼻；不随地吐痰；尽量减少去拥挤、密闭空气不流通的场所；房间要经常开窗通风，保持居室内外环境清洁等。传染病流行季节加强户外锻炼增强体质；健康饮食，保证营养；增加维生素的摄入对预防传染也有很好的效果。我们一起来学习这些饮食知识。（分发食物）师：“大家都看到了吧！这就是健康的饮食。）还有，经常食用富含维生素A、B族维生素、维C的食物能有效提高抵抗力（顺手把切好的西瓜发下去）同时保持良好的生活习惯和积极向上的心态也非常重要！我们要有乐观的心态面对一切。）接下来还有各种食物的知识介绍和讲解（各类食物搭配禁忌等等）。

4.巩固知识：通过今天的班会课学习，大家对秋季疾病的防控知识有了更深入的了解和认识。希望大家在日常生活中能够注意个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，增强自我保健能力，预防秋季疾病的发生和传播。

5.小结：通过这次班会课的学习，大家对秋季疾病的防控知识有了更深入的了解和认识。希望大家在日常生活中能够注意个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯增强自我保健能力预防秋季疾病的发生和传播提升自我保护意识从我做起从身边做起。

秋季疾病防控教育主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解秋季常见疾病的预防和控制方法。

2.增强学生的自我保护意识，养成良好的生活习惯，预防疾病。

3.培养学生的自我保健能力，保持身体健康。

二、教学重点：

让学生掌握常见疾病的种类、症状和预防措施，养成良好的生活习惯和卫生习惯，保持身体健康。

三、教学难点：

让学生真正理解和做到养成良好的生活习惯和卫生习惯，预防和控制疾病。

四、教学过程：

1.导入新课：

教师可以通过一些秋季季节性的疾病案例或者图片展示，引导学生进入秋季疾病防控的主题。

2.讲解常见疾病及其预防方法：

（1）秋季常见疾病种类：感冒、咳嗽、腹泻、皮肤过敏等。

（2）预防措施：保持室内空气流通，勤洗手，合理饮食，加强锻炼等。

（3）症状识别：出现发热、咳嗽、流鼻涕、腹泻等症状时，应及时就医。

3.讲解生活习惯与疾病防控的关系：

良好的生活习惯是预防和控制疾病的基础，教师应引导学生认识到良好的生活习惯的重要性。例如：定时作息、合理饮食、勤于锻炼、保持个人卫生等。

4.案例分析：

通过具体案例的分析，让学生了解不良生活习惯可能导致疾病的产生，进一步强调良好生活习惯的重要性。

5.小组讨论：

让学生分组讨论日常生活中如何预防和控