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小学体育作业优秀设计案例
小学体育教案设计方案1
学习目的：通过多种练习形式开展跳跃才能
学习内容：蹲跳起
重点：初步学会蹲跳起动作。
难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。
学习步骤：
一、情景导入
老师活动：1.老师组织队列起步走和原地的二列横队成四
列横队走
2.组织学生进展游戏《“8”字形接力跑》老师讲解游戏
方法和要领。
3.组织游戏。先组织一次试练，指出存在的问题并进展纠
正。继续组织学生进展游戏。老师进展裁判。
学生活动：1.观看同学的示范，认真的听老师的讲解。
2.在老师的组织下热情的投入到游戏中去，并和同伴很好
的配合进展游戏。
3.在老师总结后认识到游戏中存在的问题要积极的纠正。
并更好的完成游戏。
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组织：以四路纵队完成游戏。
二、合作探究、掌握技能。
重点：初步学会蹲跳起动作。
难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。
老师活动：1.老师邀请同学做蹲跳起练习。并进展比拟。
2.老师进展动作的示范和技术要领的讲解。
3.组织学生进展练习。组织学生进展原地的蹲跳练习。并
要提出哪位同学的动作完成的好跳动高。组织学生进展行进间
的蹲跳练习。并组织学生看谁跳的快而好。
学生活动：1.认真的看示范和听讲解。
2.努力的完成练习把技术动作作好。同时要求更好的表现
自己。表达出自己的优势。
组织：四路纵队。
三、放松练习，调节自身。
老师活动：老师组织放松的练习。要使学生的身体尽量
的放松。
学生活动：积极的投入到放松练习中去。让自己好好的放
松。为下节课准备。
组织：在蹲跳练习完成的队列上。
1、课后小结
2、安排回收器材
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3、师生辞别
场地：操场
小学体育教案设计方案2
教学内容：1.播送操1、2节2.游戏：快____队
教学目的：
1.初步学习少儿播送体操l、2节，开展学生力量、协
调、等身体素质及动作节奏感、培养身体的正确姿势，进步想
象力和模拟才能。
2.培养快速排队的才能和听指挥、守纪律等优良品德
教学过程：
(一)开场局部：
一、宣布上课，师生问好.
二、宣布本课内容：1.播送操1、2节;2.游戏：快____
队。
三、提出要求及考前须知
组织：四列横队
教法：进展常规检查，老师整队。
要求;认真听讲;精神饱满。
(二)根本局部：
一、队列练习：所学队列动作的综合练习。
组织：四列横队、四路纵队。
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教法：l.学生按老师口令或手势进展队列动作练习。2.老
师提示重点动作并示范。3.指定学生或某组演示，老师纠正动
作。4.分组练习。
要求：服从口令，动作正确。
二、播送操
第一节：伸展运动(4X8拍)
要点：重心前移时，身体各部位动作协调配合，充分伸展
臂，腿屈伸动作协调。
组织：体操队形;队形如图
教法：
1.老师边讲解过示范动作
2.老师分解讲解、示范，学生模拟1-2根本动作。
第二节：头部运动(4X8拍)
要点：颈肩放松，头的屈、伸、转动快速，部位准确;上
下肢协调配合，整节操欢快、活泼，有趣。
重点：动作方法
难点：身体各部位的协调、连接配合
三、游戏：快____队
规那么：必须按规定的信号、挪动方式行动。
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方法：学生听到规定信号，按老师指令，迅还跑或跳向指
定方位站成规定的队形。动作节奏由慢到快逐渐过渡到正常速
度。
组织：四列横队、四路
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