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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
2024年幼儿园优质公开课大班健康《我的牙
齿》教案
一、教学内容
本节课选自大班健康领域教材的第四章《我的身体》，具体内容
为第三节《我的牙齿》。通过本节课的学习，让幼儿了解牙齿的结构、
功能和保护方法，提高幼儿对口腔健康的认识。
二、教学目标
1.知道牙齿的结构和功能，了解保护牙齿的重要性。
2.学会正确的刷牙方法，养成每天刷牙的好习惯。
3.能够表达自己对口腔健康的认识，增强自我保护意识。
三、教学难点与重点
教学难点：牙齿的结构和功能，正确的刷牙方法。
教学重点：了解保护牙齿的重要性，养成每天刷牙的好习惯。
四、教具与学具准备
1.教具：牙齿模型、图片、视频、PPT等。
2.学具：画纸、画笔、水彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师以故事《小熊拔牙》引入，让幼儿关注牙齿的重要性。
2.讲解牙齿的结构和功能（5分钟）
教师通过PPT、图片和牙齿模型，讲解牙齿的结构和功能。
3.讲解保护牙齿的方法（5分钟）
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
教师讲解保护牙齿的方法，如每天刷牙、少吃甜食等。
4.示范正确的刷牙方法（5分钟）
教师通过视频和现场示范，教幼儿学习正确的刷牙方法。
5.随堂练习（5分钟）
幼儿分组，每组根据教师提供的道具，进行刷牙比赛，看哪组
刷牙方法正确。
6.创作环节（10分钟）
教师发放画纸、画笔等材料，让幼儿创作自己的牙齿画。
7.展示与评价（5分钟）
教师组织幼儿展示自己的作品，对每个幼儿的作品进行评价和
鼓励。
六、板书设计
1.《我的牙齿》
2.内容：
牙齿的结构：牙冠、牙颈、牙根
牙齿的功能：切断、撕裂、磨碎食物
保护牙齿的方法：每天刷牙、少吃甜食、定期检查
正确的刷牙方法：上下刷、里外刷、轻轻刷
七、作业设计
1.作业题目：画出自己的牙齿，标注各个部位名称。
2.答案：牙齿画，标注牙冠、牙颈、牙根等部位名称。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：组织幼儿开展“保护牙齿”主题活动，如制作宣传
海报、开展家庭刷牙比赛等，让幼儿在活动中进一步巩固所学知识。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定。
2.教具与学具的准备。
3.教学过程中的实践情景引入、讲解保护牙齿的方法、示范正确
的刷牙方法、随堂练习和创作环节。
4.板书设计。
5.作业设计。
6.课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的确定
教学难点与重点是本节课的核心，对幼儿掌握知识起到关键作用。
在确定难点与重点时，应结合幼儿的认知水平和兴趣，确保教学目
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