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第2课时数据分类(2)苏教版数学一年级下册第三单元
情景导入
情景导入把班级里的同学进行分类,可以怎样分?可以按照男生和女生分。可以按照戴眼镜和不戴眼镜分。可以按照身高的高矮分。按照不同的标准分类,分出的结果不一样。
探究新知要想知道班级中男生、女生各有多少人,可以怎样做?先按照男、女生分类,再数一数。先数出男生人数,再数出女生人数。
探究新知按照男、女生把全班同学分一分,并表示分类结果。我画圆表示。我画“”记录。男生女生男生女生1615
探究新知我们可以用简单的符号,表示分类的结果,这样既清楚又方便数。
探究新知正方形:三角形:平行四边形:长方形:圆:6个2个4个4个3个数一数小船图的形状,并用符号表示出来,统计个数。
探究新知你还想了解全班同学的哪些情况?根据想了解的情况把全班同学分类,并表示分类的结果。
基础练习图中的小朋友们可以怎样分?分一分,并表示分类的结果。
基础练习踢球的跳绳的老鹰抓小鸡的踢球的()人跳绳的()人老鹰抓小鸡的()人366
基础练习男生女生87
基础练习哪种小动物最多?参加哪种活动的小动物最多?
基础练习小猴小兔小狗小猴()只小兔()只小狗()只()最多。652小猴
基础练习跑步跳高跑步()只跳高()只参加()的最多。85跑步
基础练习班级中有多少人会打乒乓球?是会的人多,还是不会的人多?根据问题把全班同学分类,并表示分类的结果。
拓展练习这些扑克牌可以怎样分?跟同学先分一分,再表示分类的结果。
拓展练习569
课堂小结
课堂小结可以根据想要解决的问题,按不同的标准进行分类。按年龄按出生月份按是否喜欢踢足球按不同的标准进行分类时的数据会不同,但总数相同。
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