3.1 买文具（课件）北师大版数学（2025）一年级下册.pptxVIP

第1课时买文具北师大教版数学一年级下册第三单元

情景导入说一说，图中有哪些数学信息？有12支铅笔，15本练习本。我买9本练习本。我买7支铅笔。袋鼠妈妈有12支铅笔，15本练习本。一只小兔要买7支铅笔，一只小兔要买9本练习本。

探究新知还剩多少支铅笔？12－7＝？（支）共有12支铅笔买走7支铅笔还剩几支铅笔？有12支铅笔，15本练习本。我买9本练习本。我买7支铅笔。

探究新知探究12－7的计算方法。可以用小棒摆一摆。

探究新知探究12－7的计算方法。1数数法：数出7根，再数剩下的。

探究新知探究12－7的计算方法。12数出7根，再数剩下的。数数法：

探究新知探究12－7的计算方法。123数出7根，再数剩下的。数数法：

探究新知探究12－7的计算方法。1234数出7根，再数剩下的。数数法：

探究新知探究12－7的计算方法。12345数出7根，再数剩下的。数数法：

探究新知探究12－7的计算方法。123456数出7根，再数剩下的。数数法：

探究新知探究12－7的计算方法。1234567数出7根，再数剩下的。数数法：

探究新知探究12－7的计算方法。123456712345数出7根，再数剩下的。数数法：

探究新知探究12－7的计算方法。破十法：把12分成10和2。

探究新知探究12－7的计算方法。破十法：把12分成10和2。10－7＝33＋2＝512－7＝5210－3＋

探究新知探究12－7的计算方法。平十法：把7分成2和5。1234567

探究新知探究12－7的计算方法。平十法：把7分成2和5。12－2＝10

探究新知探究12－7的计算方法。平十法：把7分成2和5。12－2＝1010－5＝512－7＝525－10－

探究新知探究12－7的计算方法。想加算减法：12－7＝57再添上5就是12了。7＋（）＝125

探究新知还剩多少本练习本？15－9＝？（本）共有15本练习本买走9本练习本还剩几本练习本？有12支铅笔，15本练习本。我买9本练习本。我买7支铅笔。

探究新知探究15－9的计算方法。我用小棒摆一摆。

探究新知探究15－9的计算方法。数数法：数出9根，再数剩下的。123456789123456

探究新知探究15－9的计算方法。破十法：把15分成10和5。

探究新知探究15－9的计算方法。破十法：把15分成10和5。10－9＝11＋5＝615－9＝65101

探究新知探究15－9的计算方法。平十法：把9分成4和5。123456789

探究新知探究15－9的计算方法。平十法：把9分成4和5。15－5＝10

探究新知探究15－9的计算方法。平十法：把9分成4和5。15－5＝1010－4＝615－9＝65410

探究新知探究15－9的计算方法。还可以想加法算减法。9＋（）＝15

探究新知探究15－9的计算方法。9＋（）＝15615－9＝6

探究新知填一填。11－7＝1013－9基础练习用小棒摆一摆，算一算。11－5＝16－8＝11－5＝61105

基础练习用小棒摆一摆，算一算。11－5＝16－8＝616－8＝862108

基础练习画一画，算一算。678910111213－412－4＝88910111213141515－7＝8－7

基础练习9＋5＝14－＝1459－＝1495

基础练习－＝（个）1798我有17个松果。位只剩9个松果。位说一说，摆一摆，算一算。

拓展练习有15名同学站成一排做操。小红的右边有8名同学，她的左边有几名同学？8＋1＝9（名）答：她的左边有6名同学。15－9＝6（名）

拓展练习填空。13－9＝3＋＝16－9＝6＋＝14－9＝4＋＝141715

课堂小结

课堂小结1.用破十法计算十几减一位数的退位减法时，先把十几分成10和几，用10减去这个一位数，再用得数和剩下的几相加。2.用平十法计算十几减一位数的退位减法时，先把一位数分成与十几个位上的数相同的一个数和另一个数，然后用十几分别减去这两个数。3.根据加法是减法的逆运算，可以利用想加算减法来计算。

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