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《学前儿童艺术教育》得分
第3次平时作业（第4--6章）教师签名
得分批改人
一、选择题（每小题2分，共10分）
1．音乐艺术的一个突出特征就是具有音乐形象的（）。
A.确定性B.不确定性
C.时代性D.不可塑性
2．在欣赏河北儿歌《小白菜》时，所提供的视觉材料应是（）。
A.色彩辉煌，构图具有动感B.色彩淡雅，构图呈静态
C.色彩冷峻，构图凝重凄凉D.色彩鲜艳，构图简洁
3.为了引导幼儿感知音乐的细节，体验音乐的暗示性，表达音乐速度
的适宜性，在教学过程中，教师可采用()。
A.现场哼唱或演奏的方法B.示范和讲解的方法
C.分句欣赏的方法D.反复练习法
4.整个音乐教育和谐的第一基础是()。
A.目标和谐B.过程和谐
C.方法和谐D.评价和谐
5．音乐教育的终极目标是()。
A.音乐感的发展B.学习能力的发展
1
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C.全面发展D.音乐知识技能的发展
得分批改人
二、名词解释（每小题5分，共20分）
1.意愿画
2.装饰画
3.美术活动中的审美感知
2
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4.击节奏型指挥法
得分批改人
三、简答题（每小题3分，共30分）
1．如何用音乐教育促进幼儿主体性。
3
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2．用自己的语言和例子来说明什么是音乐的本质？
3.在打击乐演奏活动中，与指挥有关的知识技能有哪些?
4
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得分批改人
四、论述题（每小题20分，共40分）
1.论述如何发展幼儿乐器演奏的艺术表现力？
5
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2.学前儿童音乐教育目标是什么？
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）
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