《第二单元》试卷及答案_小学语文三年级上册_统编版_2024-2025学年.docxVIP

《第二单元》试卷(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、下列词语中，字形和字音都正确的一项是（）

A.童话（tōnghuà）B.美丽（měilì）C.阳光（yángguāng）D.水晶（shuǐjīng）

2、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.小明因为生病了，所以没有去上学。

B.我们要努力学习，为了祖国的明天更加美好。

C.这个公园里的花草树木，都长得很茂盛。

D.小红不仅学习成绩好，而且很乐于助人。

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.挑(tiāo)拨B、栖(qī)息C、晌(xiǎng)午D、缠(chán)绕

4、下列句子中，成语使用恰当的一项是（）

A.小明的作文内容新颖，构思精巧，真可谓是别具匠心。

B.这道数学题难倒了小红，她冥思苦想半天也没想明白，真是百思不得其解。

C.小王在辩论赛中滔滔不绝，出口成章，赢得了大家的一致好评。

D.小李为了完成作业，废寝忘食，这种刻苦的精神值得我们学习。

5、下列哪个字是形声字？

A.鸟

B.日

C.木

D.江

6、下列词语中，哪一个词语的“的”字用法与其他三个不同？

A.小明的书

B.高兴的笑声

C.快乐的生活

D.美丽的校园

7、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。

A.演绎（yì）B.哺育（bǔ）C.窥伺（kuī）D.蹒跚（pán）

8、下列句子中成语使用恰当的一项是（）。

A.小明学习非常刻苦，每次考试都名列前茅，真是不求甚解。

B.我们应该虚心接受大家的意见，不要固步自封。

C.这篇文章的内容虽然丰富，但语言平淡无奇，让人读起来索然无味。

D.面对困难，我们应该迎难而上，而不是畏首畏尾。

9、下列词语中，加点字“长”的读音与其他三个不同的一项是（）

A.长河B.长短C.长短句D.长久

二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）

第一题：

阅读理解

在一片宁静的森林里，住着一只聪明的小狐狸和一只勤劳的小松鼠。一天，森林里来了一位新朋友——一只迷路的小兔子。小兔子因为找不到回家的路而感到非常害怕，它四处寻找出路，但每次都迷路了。

小狐狸和小松鼠知道小兔子迷路了，决定帮助它找到回家的路。小狐狸用它的智慧帮助小兔子找到了正确的方向，而小松鼠则带着小兔子走过的每一步都留下了标记，确保小兔子不会再次迷失方向。

最终，小兔子成功地回到了家，它对小狐狸和小松鼠表示感谢，并承诺会更加珍惜和保护这片美丽的森林。从那以后，小兔子成为了森林里的好朋友之一，它也学会了如何更好地照顾自己。

1、短文主要讲述了什么内容？（）

A.小兔子迷路的故事

B.小狐狸和小松鼠帮助小兔子找到回家的路

C.三只动物之间的友谊故事

2、小兔子迷路的原因是什么？（）

A.它不知道回家的路

B.它没有找到食物

C.它被其他动物捉住了

3、短文中提到的“正确方向”具体指什么？（）

A.森林里最安全的地方

B.小兔子家的确切位置

C.短文中未明确说明

第二题：

阅读理解

阅读下面的文章，完成以下题目。

《秋天的田野》

秋天来了，田野里的景色变得五彩斑斓。一片片金黄的稻谷在阳光下闪闪发光，像铺满大地的金子。棉花地里，雪白的棉花像云朵一样柔软。苹果树上挂满了红彤彤的苹果，像小灯笼一样挂在枝头。玉米地里，玉米棒子像小手指一样挺拔。

1、请用一句话概括文章的主要内容。

2、文章中提到的几种农作物分别是什么颜色？请列举出来。

3、作者把棉花比作什么？这样写有什么好处？

三、写作题（34分）

标题：《汉字的魅力》

记得那是一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们一起参加学校组织的“汉字王国”活动。我们首先被带到一个充满书香气息的大厅里，里面摆放着各种各样的字谜和书法作品。我兴奋地走进去，仿佛置身于一个奇妙的汉字世界。

活动一开始，老师就给我们出了一些有趣的字谜，比如“一口咬掉牛尾巴”，这下子可难倒了不少同学。我绞尽脑汁，反复琢磨，终于想出了答案——“告”。看到大家露出恍然大悟的表情，我感到十分开心。接着，老师又让我们欣赏了一些书法作品，有的笔画粗犷有力，有的则柔美细腻，这些不同风格的书法作品让我大开眼界。其中一幅作品特别吸引我，它是由一位老先生用毛笔书写而成的，每一个字都像是一幅精美的图画，让人爱不释手。

通过这次活动，我深深地感受到汉字的魅力所在。汉字不仅仅是记录语言的符号，它们还蕴含着丰富的文化内涵和艺术价值。每当我遇到不认识的字时，总能想起老师讲解时的样子，那些有趣的字谜和生动的书法作品就像一盏盏灯塔，照亮了我学习汉字的道路。此外，我还发现，不同的书法家有着不同的个性和风格，这也让汉字的学习变得更加丰富多彩。

从这次活动中，我收获颇