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英语学习策略在不同年级的适应性研究论文
摘要：本文旨在探讨英语学习策略在不同年级的适应性，分析不同年级学生在英语学习过程中所采用的策略及其效果。通过对比分析，揭示年级差异对英语学习策略选择与运用的影响，为我国英语教育改革和教学实践提供参考。
关键词：英语学习策略；年级差异；适应性；教育改革
一、引言与背景
（一）1.英语学习策略的重要性
英语学习策略是学生在学习英语过程中所采用的技巧、方法、策略和计划的总称。随着我国英语教育改革的不断深入，英语学习策略的研究已成为教育界关注的焦点。英语学习策略的有效运用有助于提高学生的英语学习效果，培养学生的自主学习能力，促进英语教育质量的提升。
2.年级差异
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