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学会交往天地宽八上第二单元复习单元主题学会交往，建立和谐的人际关系，做一个受欢迎的人。理解交往的必要性和重要性，了解基本的交往礼仪和技能，初步掌握人际交流与沟通的技巧。1熟练掌握本课知识网络，培养运用所学知识分析解决问题的能力。2发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。3复习目标单元知识结构人生离不开交往交往伴一生一生在交往??在交往中完善自我在交往中完善自我交往的“内圈”和“外圈”我们的朋友遍天下由“内圈”向“外圈”发展学会交往天地宽礼貌是文明交往的前提文明交往礼为先

交往礼仪三原则掌握交往艺术提高交往能力学会倾听交往讲艺术??学会表达学会赞美他人典型例题（2008·福建泉州）探究实践材料一：濮存昕奥运公益广告：“-------灯光亮一些，我们的黑暗就会少一些-------我相信‘文明就在我们身边’，离我们很近很近，近得触手可及。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的来发现、来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥运。迎奥运讲文明树新风。材料二：2008年5月12日，奥运圣火在古城泉城传递，泉城人民以最热情的方式迎接它的到来，但在现场，也出现了许多诸如爬树观看，相互拥挤，互不相让的不文明的行为。你们班为了倡导优雅行为，弘扬奥运精神，决定开展系列活动。请你参加。请你列举两种“文明就在我们身边”现象。（2）为了弘扬奥运精神，诠释自己文明的热情，假若你想成为一名合格的奥运志愿者，从现在开始，应做好哪些准备？在知识上：————————————————————————在能力上：————————————————————————在思想上：————————————————————————在身体上：————————————————————————礼貌谦让，尊敬师长，团结同学，在公共场合注意言行举止；注意卫生，不随地扔垃圾；与他人交往应用文明语态度亲和；用微笑，用文明接待来自远方的朋友；观看比赛时遵守秩序，做文明观众等等；（可以举出自己或他人的事例，言之有理即可得分，）（知识）努力学习科学文化知识，特别是学习外语；(能力)掌握必要的社交礼仪，文明交往，全面提高自身素质；（思想）立志报国、增强社会责任感，培养奉献精神；（身体）加强体育锻炼，强健自身体魄。典型例题答案答题技巧本题以奥运会为素材，来源于初中生逐步扩展的生活。第(1)问考查学生对社会的思考和关注情况；第（2）问考查学生的实践能力。本题从材料到设问紧紧贴近学生的思想和行为实际，体现了新课程的理念。要答好此类试题，要求学生平时必须关注生