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政治教师年终工作总结6篇

篇1

光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声。本年度，我担任高一和高三两个学段的政治教学工作，同时，还担任了高三（2）班的班主任工作。回顾这一年来，在学校领导的关心和支持下，在同事们的帮助和配合下，我比较圆满地完成了本年度的工作任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就本年度的工作总结如下：

一、德行表现

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，遵纪守法，不迟到、不早退、不旷工，认真参加政治学习和业务学习，并做好学习记录。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格魅力去感染学生。今年上半年，我坚持在“两学一做”学习活动中加强学习，不断充实自己，提高政治素养。

二、教学方面

1.常规教学

在高一学段，我严格按照学校的教学计划组织教学，按教学大纲的要求制定教学计划并备课。本学期共完成了高一政治的四个单元的教学任务。在高三学段，我面对全新的教学内容和更复杂的学情，不断调整自己的教学方法和策略，以适应新的形势。在高三第一次模拟考试中，我任教的班级成绩取得了显著进步。

2.考试辅导

本年度，我多次组织学生参加考试，包括期中考试、期末考试、模块考试和学业水平考试等。在考试前，我总是认真制定复习计划，精心编写复习提纲和复习题，并组织学生进行系统复习。在考试中，我严格监考，公平阅卷，并及时做好成绩统计和分析工作。在考试后，我针对学生的成绩情况，认真进行考后分析和反思，并制定相应的改进措施。

3.课堂改革

为了激发学生对政治课的兴趣，我尝试了多种教学方法和手段。我制作了精美的多媒体课件，利用多媒体辅助教学；我开展了小组讨论和案例分析，引导学生积极参与课堂讨论；我布置了探究性作业和项目研究，培养学生的实践能力和创新精神。通过这些改革措施的实施，我收到了良好的教学效果。

三、班主任工作

在高三（2）班担任班主任期间，我始终坚持“以学生为本”的理念，关心和爱护每一位学生。我注重班级管理和思想教育相结合的方式，通过主题班会、个别谈心、家访等形式，及时了解学生的思想动态和学习生活情况。同时，我也积极与科任教师沟通协调，共同关注学生的成长和发展。在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，通过制定班级规章制度、设立班级岗位责任制等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。

四、努力方向

回顾本年度的工作和学习经历，我深知自己在业务水平和能力上还有很大的提升空间。为了更好地做好今后的工作，我将从以下几个方面进行努力：

1.加强学习：继续加强政治理论和业务知识的学习，不断提高自己的理论素养和业务能力。

2.深入研究：深入研究和探索高中政治教学的规律和方法，不断提高自己的教学水平和效果。

3.创新实践：积极探索新的教学方法和手段，培养学生的创新意识和实践能力。

4.加强交流：加强与同行和学生的交流与互动，及时了解学生的需求和反馈，不断改进自己的教学方法和策略。

总之，本年度我在教育教学工作中取得了一定的成绩和进步。在今后的工作中，我将继续努力工作和学习，不断提高自己的综合素质和能力水平。

篇2

本年度，我担任了高中政治教育工作，现将一年的工作进行总结如下：

一、政治理论学习方面

本人坚持参加学校组织的时事政治学习，认真记听课笔记，积极参与讨论，及时抒发自己的观点和看法。通过学习，不仅丰富了自己的政治理论知识，也提高了自己的思想认识和理论水平。同时，我还利用课余时间阅读了《中学政治教学参考》、《中学政治教育》等专业书籍，并认真做好读书笔记，不断充实和提高自己的业务水平。

二、教学工作方面

在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。在课堂上，我积极引导学生参与讨论，鼓励学生发表自己的见解和意见，培养学生的批判性思维和独立思考能力。同时，我还注重启发式教学，通过引导学生思考问题、分析问题、解决问题，激发学生的学习兴趣和积极性。

在教学方法上，我不断探索和创新，尝试采用多种教学方法，如案例教学、情景教学、讨论式教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习政治知识。此外，我还注重课后辅导和答疑工作，耐心解答学生在学习过程中遇到的问题和困惑，帮助学生巩固所学知识。

三、班主任工作方面

作为班主任，我始终关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。我鼓励学生积极参与各种课外活动和社会实践，如学生会、社团、志愿者等，让学生在实践中锻炼自己的能力和素质。同时，我还注重与家长的沟通和联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，促进家校共育。

在班级管理方面，我注重培养学生的自主管