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小学“防流控辍”工作总结5篇

篇1

本学期，我校在“防流控辍”工作中，认真贯彻落实《义务教育法》，切实把“防流控辍”工作摆在重要位置，做到常抓不懈。我校通过对“防流控辍”工作的深度思考和精心策划，使本学期的“防流控辍”工作取得了显著成效。

一、领导重视，全员参与

我校领导高度重视“防流控辍”工作，定期召开专题会议研究和部署“防流控辍”工作。全体教职工也积极参与到“防流控辍”工作中来，形成了全员参与、齐抓共管的良好局面。在全体教职工的共同努力下，我校的“防流控辍”工作取得了显著成效。

二、加强宣传，营造氛围

我校通过悬挂横幅、张贴标语、召开家长会等方式，广泛宣传《义务教育法》和“防流控辍”工作的重要性，营造了浓厚的氛围。同时，我校还通过开展“小手牵大手”活动，让学生向家长宣传“防流控辍”知识，提高了家长对“防流控辍”工作的认识和支持度。

三、落实措施，确保实效

1.建立“防流控辍”工作责任制。我校将“防流控辍”工作纳入年度考核指标体系，并与教师绩效工资挂钩，切实做到奖罚分明。同时，我校还建立了“防流控辍”工作领导小组，具体负责“防流控辍”工作的组织实施和督导检查。

2.加强家校联系。我校通过定期开展家访活动、建立家校联系卡等方式，加强了家校之间的联系和沟通，及时了解学生的家庭情况和思想动态，为“防流控辍”工作提供了有力支撑。

3.开展丰富多彩的活动。我校通过开展文艺汇演、运动会、书画比赛等活动，吸引了学生的注意力，丰富了学生的学习生活，为“防流控辍”工作打下了坚实基础。

4.做好留守儿童关爱工作。针对留守儿童这一特殊群体，我校建立了留守儿童档案，配备了专门的辅导员，定期开展心理辅导和学习辅导活动，为留守儿童的健康成长提供了有力保障。

四、存在的问题及改进措施

在“防流控辍”工作中，我校还存在一些问题，如个别学生家庭贫困、父母离异等特殊情况导致辍学风险增加。针对这些问题，我校将进一步加强与相关部门和社会力量的合作与协调，共同做好“防流控辍”工作。同时，我校还将继续加强师德师风建设和学生心理健康教育，提高教师的教育水平和学生的抗挫折能力，从根本上预防学生辍学现象的发生。

总之，我校在“防流控辍”工作中取得了显著成效。在今后的工作中，我校将继续加强“防流控辍”工作的力度和深度，为学生的健康成长和学校的稳定发展做出积极贡献。

篇2

一、引言

在当前教育背景下，小学生辍学问题依然存在，且呈现出不断增长的态势。辍学不仅影响学生的个人成长，也关系到国家的未来和民族的希望。因此，我们小学开展了“防流控辍”工作，旨在通过一系列措施，有效减少学生辍学现象，确保每一位学生都能接受完整的教育。

二、工作目标

本次“防流控辍”工作的目标是实现以下三点：一是降低学生辍学率，确保学生完成小学学业；二是提高学生的学习兴趣和动力，培养其自主学习能力；三是加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

三、工作内容及措施

1.建立健全“防流控辍”工作机制

学校成立了“防流控辍”工作领导小组，由校长担任组长，各班级班主任和科任老师为成员。领导小组定期召开会议，研究解决工作中遇到的问题，确保工作有序进行。同时，学校建立了学生档案管理制度，对每位学生的家庭情况、学习情况等进行详细记录，为后续工作提供有力支持。

2.加强课堂教学改革，提高教学质量

学校针对学生的学习兴趣和特点，开展了丰富多彩的课堂教学活动。通过引入多媒体教学资源、组织学生进行小组合作学习和开展课外拓展活动等方式，激发学生的学习兴趣和动力。此外，学校还加强了对教师的培训和管理，提高了教师的教学水平。

3.加强家校合作，形成教育合力

学校通过定期举办家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和合作。在家长会上，学校向家长介绍学校的工作和学生的表现，听取家长的意见和建议。同时，学校也鼓励家长参与学生的学习和生活，共同关心学生的成长。通过家校合作，形成了良好的教育合力，为学生的健康成长提供了有力保障。

四、工作成效与亮点

经过一年的努力，学校的“防流控辍”工作取得了显著成效。首先，学生辍学率得到了有效控制，全校学生辍学率同比下降了XX%。其次，学生的学习兴趣和动力得到了提高，学生在课堂上表现更加积极，学习成绩也有所提升。最后，家校合作得到了进一步加强，家长对学校的信任感和满意度得到了提高。

在工作中，学校也形成了一些亮点和特色。首先，学校开展了丰富多彩的课外活动，如文艺比赛、运动会等，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。其次，学校注重学生的心理健康教育，设立了心理咨询室，为学生提供心理支持和咨询。这些亮点和特色为学校的“防流控辍”工作增添了亮色。

五、