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百学须先立志。——朱熹
2024年幼儿园小班美术详案教案《桃花朵朵
开》含反思
一、教学内容
本节课选自2024年幼儿园小班美术教材第四章《春天的色彩》,
详细内容为《桃花朵朵开》。通过本课的教学,让幼儿感知春天的美
好,学会运用简单的线条和色彩表现桃花,培养幼儿对美术的兴趣和
审美能力。
二、教学目标
1.让幼儿了解桃花的基本特征,知道桃花是春天的代表性花卉。
2.培养幼儿运用水彩笔、蜡笔等绘画工具进行绘画的基本技能。
3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力,激发幼儿对美术的热爱。
三、教学难点与重点
教学难点:如何引导幼儿观察桃花的特征,运用线条和色彩表现
桃花。
教学重点:培养幼儿的绘画技能,激发幼儿对美术的兴趣。
四、教具与学具准备
教具:桃花实物或图片、水彩笔、蜡笔、画纸、画板等。
学具:水彩笔、蜡笔、画纸、调色盘等。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
教师展示桃花实物或图片,引导幼儿观察桃花的颜色、形状
等特征。
百学须先立志。——朱熹
邀请幼儿分享观察到的桃花特点,激发幼儿对桃花的兴趣。
2.例题讲解(10分钟)
教师示范如何用线条和色彩表现桃花,边示范边讲解绘画技
巧。
讲解画桃花的基本步骤:先画出桃花的枝干,再画出花朵和
叶子,为画面上色。
3.随堂练习(10分钟)
幼儿根据教师讲解的步骤,独立完成一幅桃花画作。
教师巡回指导,及时解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4.互动交流(5分钟)
邀请部分幼儿展示自己的作品,分享绘画心得。
教师对幼儿的作品进行点评,给予鼓励和指导。
引导幼儿思考:除了桃花,春天还有哪些美丽的花卉?激发
幼儿对春天的热爱。
六、板书设计
1.主题:《桃花朵朵开》
2.内容:桃花的实物或图片、绘画步骤、绘画技巧
七、作业设计
1.作业题目:请小朋友们在课后为家人画一幅桃花画作,与家人
分享春天的美好。
2.答案:无统一答案,鼓励幼儿发挥想象,创作出具有个人特色
的作品。
八、课后反思及拓展延伸
百学须先立志。——朱熹
1.反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,
让幼儿掌握了桃花绘画技巧,提高了幼儿的观察力和创造力。
2.拓展延伸:引导幼儿关注其他春天的花卉,开展户外写生活动,
让幼儿在大自然中感受春天的美好。
重点和难点解析:
1.教学难点:如何引导幼儿观察桃花的特征,运用线条和色彩表
现桃花。
2.教学重点:培养幼儿的绘画技能,激发幼儿对美术的兴趣。
3.实践情景引入:桃花实物或图片的展示与观察。
4.例题讲解:绘画步骤和技巧的示范与讲解。
5.互动交流:幼儿作品的展示、分享与点评。
6.课后反思及拓展延伸:关注其他春天的花卉,开展户外写生活
动。
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