牛津译林版（2020）必修三 Unit2 Natural disaster 重点句子句式.docVIP

Unit2

1Natureiskindofalovingmother,butalsoabutcherincoldblood.

—VictorHugo(page15)

大自然是慈爱的母亲，也是冷血的屠夫。——维克多·雨果

该句出自法国作家维克多·雨果，其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》等。这句话意在

说明大自然能造福人类，也能给人类带来灾祸。

2Only5studentssufferedslightinjuries,despitethecurrentfiguresof7killedand

over200injuredinthedisasterareaatlarge.(page16,lines2–4)

尽管目前整个灾区的伤亡数字是7人死亡，200多人受伤，但（在这所学校）只有5名

学生受了轻伤。

(1)句中injure意为“伤害，使受伤”，injury是它的名词形式。如：

Theywereseriouslyinjuredintheaccident.

他们在这次事故中受了重伤。

Hehadtoquitthecompetitionbecauseofinjury.

他因为受伤而不得不放弃比赛。

(2)句中atlarge意为“整个，全部，总地，一般地”。如：

Thisarticlerepresentstheopinionofthepublicatlarge.

这篇文章代表了广大公众的意见。

853Herstudents’reactionwasquickandcorrect—theymovedundertheirdesks,head

first,andheldontothelegsofthedesks.(page16,lines6–7)

她的学生们反应迅速、正确——他们头朝里，爬到课桌下面，并紧紧抓住桌腿。

(1)句中reaction意为“反应”。如：

Whatwashisreactionwhenyoutoldhimaboutthenews?

你告诉他这个消息的时候，他是什么反应？

(2)句中holdonto意为“抓紧，不放开”，holdonto还有“（替别人或更长时间地）

保存某物”的意思。如：

Holdontomyarm.

抓紧我的胳膊。

I’llholdontotheseoldstampsforeverastheywereleftbymygrandparents.

我会一直保留这些老邮票，因为它们是我祖父母留下来的。

4Therewereloudcrashesofglassbreakingandthingsfallingtotheground,butthe

studentsremainedstillandwaitedcalmlyandquietly.(page16,lines9–11)

尽管玻璃破碎和物体落地发出阵阵巨响，但是学生们仍然一动不动，沉着安静地等

待着。

句中crash是名词，意为“（倒下、破碎等突然的）碰撞声，破裂声”；crash还可以作动

词，意为“碰撞，猛击，撞击”。如：

Thebillboardfelldowntothegroundwithacrash.

广告牌轰隆一声倒在地上。

Theplanecrashedintoamountainandnobodyonboardsurvived.

飞机撞上了山，机上无人生还。

5Shesignalledtoherstudentstoexittheclassroominanorderlylinecoveringtheir

headswiththeirhands.(page16,lines13–14)

她示意学生们抱着头，排好队，有序离开教室。

(1)句中signal是动词，意为“发信号，发暗号，示意”；signal还可以作名词，意为“信

号，暗号”。如：

Hesignalledtothechildrentobequiet.

他示意孩子们安静点。

Atanagreedsignalthelightswentout.

约定的信号一发出，灯就全灭了。

(2)句中exit意为“离开”。如：

Weexitedthetheatr