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学生心理素质与学习方式的核心素养关系教学研究课题报告
目录
一、学生心理素质与学习方式的核心素养关系教学研究开题报告
二、学生心理素质与学习方式的核心素养关系教学研究中期报告
三、学生心理素质与学习方式的核心素养关系教学研究结题报告
四、学生心理素质与学习方式的核心素养关系教学研究论文
学生心理素质与学习方式的核心素养关系教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.学生心理素质的内涵及其对学习方式的影响
2.学习方式的核心素养构成及其与心理素质的关系
3.学生心理素质与学习方式核心素养的相互作用机制
4.基于心理素质与学习方式核心素养的教学策略探讨
三、研究思路
1.文献综
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