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苏教版六年级上体育课程教学计划编写技巧
一、教学内容
本节课的教学内容选自苏教版六年级上册体育课程，主要包括教材第六章“球类运动”中的篮球基本技巧和比赛规则。具体内容包括：篮球的基本持球手法、传球、接球、运球、投篮等技巧，以及篮球比赛的规则和战术配合。
二、教学目标
1.让学生掌握篮球基本技巧，提高球技水平。
2.培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.提高学生身体素质，增强运动能力。
三、教学难点与重点
重点：篮球基本技巧的掌握和运用。
难点：团队合作、战术配合和比赛规则的理解。
四、教具与学具准备
教具：篮球、篮球场、篮筐、计时器等。
学具：学生自带篮球。
五、教学过程
1.实践情景引入：教师组织学生进行一场篮球比赛，让学生在实践中感受篮球运动的乐趣和挑战。
2.讲解与示范：教师讲解篮球基本技巧，包括持球手法、传球、接球、运球、投篮等，并进行示范。
3.实践训练：学生分组进行实践训练，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4.团队合作练习：学生分组进行团队合作练习，培养默契和集体荣誉感。
5.比赛实践：学生进行篮球比赛，运用所学技巧和战术，教师担任裁判，及时指出比赛中的问题。
六、板书设计
篮球基本技巧：
1.持球手法
2.传球
3.接球
4.运球
5.投篮
七、作业设计
答案：篮球基本技巧要点如下：
（1）持球手法：掌心空出，手指自然分开，握住篮球。
（2）传球：手腕灵活，目视前方，用力均匀。
（3）接球：手迎球，掌心向上，手指张开。
（4）运球：用手腕力量控制篮球，保持低姿运球。
（5）投篮：手腕前屈，食指用力拨球，眼视篮筐。
2.作业题目：请学生了解篮球比赛的规则和战术配合，并在下节课进行实战演练。
答案：篮球比赛规则和战术配合请学生在课堂上认真听讲，下节课进行实战演练。
八、课后反思及拓展延伸
本节课学生掌握了篮球基本技巧，但在团队合作和战术配合方面还有待提高。课后，学生应加强篮球技巧的练习，并在日常生活中关注篮球比赛，学习先进战术。教师也应关注学生在课后练习的情况，及时给予指导和鼓励，提高学生的篮球水平。
重点和难点解析
一、教学内容
本节课的教学内容选自苏教版六年级上册体育课程，主要包括教材第六章“球类运动”中的篮球基本技巧和比赛规则。具体内容包括：篮球的基本持球手法、传球、接球、运球、投篮等技巧，以及篮球比赛的规则和战术配合。
二、教学目标
1.让学生掌握篮球基本技巧，提高球技水平。
2.培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.提高学生身体素质，增强运动能力。
三、教学难点与重点
重点：篮球基本技巧的掌握和运用。
难点：团队合作、战术配合和比赛规则的理解。
四、教具与学具准备
教具：篮球、篮球场、篮筐、计时器等。
学具：学生自带篮球。
五、教学过程
1.实践情景引入：教师组织学生进行一场篮球比赛，让学生在实践中感受篮球运动的乐趣和挑战。
2.讲解与示范：教师讲解篮球基本技巧，包括持球手法、传球、接球、运球、投篮等，并进行示范。
3.实践训练：学生分组进行实践训练，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4.团队合作练习：学生分组进行团队合作练习，培养默契和集体荣誉感。
5.比赛实践：学生进行篮球比赛，运用所学技巧和战术，教师担任裁判，及时指出比赛中的问题。
六、板书设计
篮球基本技巧：
1.持球手法
2.传球
3.接球
4.运球
5.投篮
七、作业设计
答案：篮球基本技巧要点如下：
（1）持球手法：掌心空出，手指自然分开，握住篮球。
（2）传球：手腕灵活，目视前方，用力均匀。
（3）接球：手迎球，掌心向上，手指张开。
（4）运球：用手腕力量控制篮球，保持低姿运球。
（5）投篮：手腕前屈，食指用力拨球，眼视篮筐。
2.作业题目：请学生了解篮球比赛的规则和战术配合，并在下节课进行实战演练。
答案：篮球比赛规则和战术配合请学生在课堂上认真听讲，下节课进行实战演练。
八、课后反思及拓展延伸
本节课学生掌握了篮球基本技巧，但在团队合作和战术配合方面还有待提高。课后，学生应加强篮球技巧的练习，并在日常生活中关注篮球比赛，学习先进战术。教师也应关注学生在课后练习的情况，及时给予指导和鼓励，提高学生的篮球水平。
本节课程教学技巧和窍门
1.语言语调：在讲解篮球基本技巧时，教师应使用简洁明了的语言，语调生动活泼，激发学生的学习兴趣。在示范动作时，教师可以边做边讲解，让学生更好地理解技巧要领。
2.时间分配：本节课的时间分配应充分考虑学生的练习和休息时间。在实践训练环节，教师可以根据学生的掌握情况，适当调整练习时间，确保学生有足够的时间进行技巧训练。
3.课堂提问：教师可以通过提问的方式，引导学生主动思考和回答问题，提高学生的参与度。在讲解比赛规则时，教师可以提
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