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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
人教新目标英语八年级上册
Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!
第一课时(SectionA1a-1c)
教师寄语:有志者事竟成
Wherethereisawill,thereisaway.。
【Learningobjectives】Knowing:
a.掌握if引导的条件状语从句
b.学习重点词语haveagreattime,stayathome,
Habitforming:
a.谈论因果关系
b.提高学生的语言交际能力和与他人交往的能力.
Practicing:
a.培养学生相互理解的能力
b.培养学生养成健康、乐观、向上的人生观
【Importantpoints】掌握if引导的条件状语从句
【Difficultpoints】if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一
般现在时
【Learningprocess】一、自主学习
Ⅰ.仔细观察下列例句,然后总结归纳关于if引导的条件状语从句的用法。
1.IfitrainsnextSunday,wewon’tgoforapicnic.如果下周日下雨,我们就不
去野餐了。
2.Ifyougototheparty,youwillmeetUncleZhang.如果你去参加聚会,就会
遇到张叔叔。
3.I’llasktheteacherforhelpifIdon’tunderstand.如果我有不懂的知识,就会
向老师求助。
4.We’llplanttreesinthemountainsifitisfinetomorrow.如果明天天气睛朗,
我们就要去山上植树。
5.Putupyourhandifyouhaveanyquestionstoask.如果你有问题,请举手。
6.IfIgetthereearly,Icanseethedoctorsoon.如果我早到这儿,我就能很快
看病。
「结论」1.从以上例句,可知if是_______词,它连接了一个条件状语从句,
表示假如有从句的动作发生,就会有主句的动作发生。
2.通常情况下,主句用一般将来时,if引导的条件状语从句要用_________
时态;
3.由if引导的条件状语从句既可以放在主句之______,如例句1、2、6;
也可以放在主句之_______,如例句3、4、5
4.从句如果位于主句之前时,常用_________将其与主句隔开,如例句1、2、
1
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
6
5.若主句是祈使句,if引导的条件状语从句仍用____________时态。如例
句_______;
6.主句不一定总是一般将来时,有时也会出现“_________动词+动词原形”
的情况,如例句_________,从句总是
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