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学期教科研工作计划锦集

学期教科研工作方案锦集（精选10篇）

学期教科研工作方案锦集篇1

一，指导思想

本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，以创建省试验学校为目标，连续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务，为教育改革实践服务，为富强教育科研事业服务，以课堂教学为主阵地，以课题讨论为载体，充分发挥教科研的先导，服务功能，努力提高教科研质量，推动学校各项工作的持续快速进展。

二，工作目标

1，加强课题组建设，提高课题讨论的效率，确保课题讨论早出成果。

2，做好扬州市市级课题市《高质量，轻负担，促进学校生和谐进展》的讨论工作。

3，总结和推广科研成果，为学校的持续进展特殊是体验特色办学供应肯定的理论依据和可借鉴的实践阅历。

三，详细措施和要求

（一）加强理论学习，提高理论学习实效。

随着课程改革试验的不断深化和进展，需要我们准时总结和沟通在教学教育中的胜利阅历和做法，争论课改试验中消失的新问题，讨论新对策，提高实施水平。这就要求我们不断学习，提高理论水平，提高实施水平。本学期，我们将有选择性和针对性地组织老师进行学习，学习采纳老师自学和集中培训相结合的方式，学习内容以自己的课题讨论以及学科教学理论等方面的专著，教育教学刊物为主。要求理论联系实际，结合自己的教育教学实践，每月写好教学随笔，依据要求上传至论坛。

（二）强化培训指导，提高老师科研素养。

快速提高学校教科研整体水平，力争学校教科研质量上个新台阶，本年度将连续通过走出去，请进来培训科研一体化等方法，探究教学—讨论—专业进展一体化之路，加强业务培训。

1，学校将结合青年老师成长沙龙的契机，聘请领导专家定期来我校进行培训指导和培训，以促进我校老师的专业进展。

2，仔细组织老师参与各级各类培训工作。做到学以致用，受训培训双向互动，准时对教学科研工作进行仔细的总结，反思，提炼胜利的阅历，寻求薄弱环节，以加快我校教科研进展建设步伐。

（三）抓好课题讨论，细化过程管理。

本年度学校教科领导小组将按上级有关文件精神，对学校现有课题进行细化管理。在细化课题过程管理的`同时，做好扬州市市级课题市《高质量，轻负担担促进学校生和谐进展》开题讨论工作，组织课题担当者开展多层次，多渠道，全方位的讨论，边实践边讨论边总结，不断探究，并上升为理论，使课题讨论早出成果，多出成果。此外做以下几个方面工作：

1语文教学多元化阅读与实践的探究（江都市xx市级课题）

我们准备在xx期间，在提高学校语文阅读课的质量上进行讨论，结合新课改对我校的语文教学，进行一次重新洗牌。在语文课堂结构上进行调整，实现语文教学没有课内课外之分的这一理念指导我校语文课堂教学。增加同学的阅读量，引领同学进行语文实践。

2让数学教学走向开放，走向实践（江都市xx市级课题）

这一课题旨在应对当前数学教学的新变化提出来的，解决同学思维的多元性和实践性不强的这一问题。解决老师如何变教教材为用教材的观念的转变。目的既训练同学的思维有让同学学会运用数学。

3营造外语学习的氛围（江都市xx市级课题）

这一课题目的是进展我校书香校内的特色，巩固体验教育成果。我们准备在今后一段时期内，让同学到处感觉到外语，次课题具有剧烈的有用性和针对性，从校内文化建设上去进展我校外语教学，让中西文化在我校同学的学习环境中交辉相映，大面积提高我校外语教学质量。

另外，我们要评比书香班级，充实班级图书橱；评比书香家庭，动员亲子共读好书。其次师生共写随笔。要求有五年方案的老师至少每月撰写一篇有肯定质量的随笔，中高班级同学号召写日记。每班的语文老师在对同学的日记进行选拔修改的基础上，每星期上传一篇至论坛中。

在课题讨论过程中，各课题讨论老师要严格根据学校教科研管理制度，按方案，有步骤地扎实开展讨论活动。特殊注意平常讨论，坚持教研结合。一方面，课题组内成员坚持相互观摩各自组织的讨论活动，仔细分析课题讨论进展中的得与失，共同争论讨论中遇到的各类问题，努力寻求解决的方法。另一方面，注意准时记录讨论过程中每一细小环节，可以是文字记载，也可以是音像画面，以追求讨论的实效性，科学性。

（四）加强宣扬力度，推广科研成果。

本年度，我们将围绕学校中心工作，乐观鼓舞发动全体老师乐观撰写课题讨论论文，教育教学案例及分析，教学随笔等向各级各类刊物投稿，加高校校工作的宣扬力度。教科室将担负起收集，反馈信息的任务，准时把市级以上有关征文，论文竞赛等信息传达到每个老师，并对老师的论文进行筛选，把好质量关，推举至区教科室