2024教师面试试题及答案.docx

2024教师面试试题及答案

2024老师面试试题及答案

在日常学习和工作生活中，我们常常跟试题打交道，借助试题可以为主办方供应考生某方面的学问或技能状况的信息。信任许多伴侣都需要一份能切实有效地关心到自己的试题吧？以下是我收集整理的2024老师面试试题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师面试试题及答案1

1.家长会前需要做的预备有哪些?

【参考答案】胜利的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标全都”的合作关系。

预备家长会是一件非常周到和细致的工作，详细表现在：

(1)欢迎家长的预备工作

老师可以在学年初就与家庭建立联系，比如可以先送一份备忘录或方案书，让家长大致了解他们的孩子将要学习的内容，并让他们知道你很兴奋能在该学期中见到他们及详细的联系方法。

在家长会之前要给家长发出正式的邀请，严肃地邀请他们参加孩子的教育。

(2)布置好教室，营造一个宽松友好的环境

要保证黑板报或公告栏的内容是最新的，在黑板上写上欢迎的话语;还可以让同学在课桌上留下欢迎的字条给自己的家长，请家长坐在他们孩子的课桌旁;老师还可以为每位家长预备一个胸片并让他们戴上，老师自己也要戴上;另外，留一块地方来展现同学的作品或作业。

(3)老师的发言预备

感谢家长的参加，并让他们知道，他们可以就任何一个与孩子教育有关的问题与老师取得联系，提示他们一有问题就及早联系，避开它进展成大问题;最终以乐观、关切的语气再次强调双方做为一个“团队”合作的重要性。老师还可以征询家长的看法，并乐于回答他们的问题，充分激发家长在家校合作中的主动性。

(4)老师要留意体态仪表与谈话技巧

语言要亲切、幽默、好玩、有活力且富于变化。

2.新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?

【参考答案】学校领导调我到双差班当班主任，是对我力量的信任，我肯定会尽最大努力扭转班级状况。

所谓双差班，就是学习成果和班风都较差的班级。我认为，同学可塑性强，任何事物的进展都是有规律可循的，双差班的智力同样如此，我信任通过努力双差班是完全可以转变的。

老师面试试题及答案2

1.快午休了，贝贝吃饭吃不完，老师就在背后谈论他，督促他，你怎么看?

错误，老师应当向前引导幼儿，奇妙运用教育方法，比如：“要午睡了，我们变成大狮子，啊呜一口吃下饭，你睡最棒的!”也可以嘉奖法，“我们不拖拉，一口一口吃饭，一起去午睡，老师给你讲个好听的故事。”而不是盲目督促，这样会让幼儿有心理压力，带着不好的心情吃饭时不利于幼儿消化的。作为幼儿老师，要急躁细心温情。

2.小班幼儿教学活动上，一小女孩拿出手绢自个儿玩，老师观察了说，现在不是玩手绢的时候，等下课了大家组织玩手绢的活动，对老师做法你怎么看?

正确，没有强制去压制幼儿的爱好，而是将幼儿感爱好的活动放到了课后，既没有影响正常的幼儿教育活动，又满意了幼儿爱好，爱护了幼儿的奇怪???心。

同时，老师也要反省，幼儿虽然留意力易分散，但是老师的活动设计和实施也要更加专心，预备的更能精彩，来充分吸引幼儿的留意力。

3.有人认为，幼儿老师是主体地位，幼儿就得听老师的，你怎么看?

育儿为本的儿童观，幼儿是活动的主体，有自主进展的权利，老师只是引导着/支持者/鼓舞者，而不是主体，要充分发挥幼儿在活动中的主观能动性。

4.可可哭着来找你说小名抢了他的玩具，让她喊哥哥才还，你怎么办?

作为幼儿老师要擅长处理幼儿之间的冲突，并关心幼儿学会自己处理问题，培育解决问题的力量。可以引导可可：“小明是想要当你的哥哥，在以后爱护你，她只是和你一样喜爱玩具，想和你一起玩而已。”再和小明说：“你这么想当可可的哥哥，那你知道哥哥什么样子的吗?哥哥是要爱护妹妹，爱惜妹妹的，你作为可可的哥哥要爱护她，而不是抢她的玩具，假如你想要和可可一起玩，就要告知可可并一起玩耍，不能随便抢她的玩具，这不是男子汉，大哥哥做的事。”然后让小明和可可赔礼，并引导他们建立伙伴关系，一起玩耍。

5.幼儿园小伴侣刚入园的时候，在班里哭，然后老师就恐吓他，假如再哭，就送到大老虎身边，你怎么看?

入园焦虑现象，很正常，老师不能恐吓，这样会让幼儿更可怕来幼儿园，甚至造成心理阴影。老师应当这样做来应对幼儿入园难焦虑，

首先，争取家长的协作，做好与家长的沟通。请家长帮忙，在家里做一些幼儿的思想工作，让幼儿喜爱上幼儿园，爱上幼儿园。不要让孩子觉得上幼儿园就意味着离开了依