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第4课时(1a~1d);单词:AM,PM,French,excellent,instrument,
singer,future,term,problem,magic,life,
scientist
短语:inthefuture,workout,inclass
;Review;chemistry;geography;music;Whatcanyoulearnfromthesesubjects?;What’syourclasstimetabletoday?Writedownthesubjects.;Readthemessageboardaboutthestudents’favouritesubjects.Underlinealltheschoolsubjectseachstudenthas.;lotofnewsongs.Musicalwaysmakesmehappy.Mymusicteacherisexcellent.Heletsusplayallkindsofinterestinginstruments.Iwanttobeasingerinthefuture.Howaboutyou?Whatdoyoustudy?What’syourfavouriteclassandwhy?;WuBinbin
@mathswhiz8:12PM19October
I’mfromChina.Thisterm,IhavesubjectslikeChinese,history,maths,English,PE,andIT.Ilikeallthesubjects,butmyfavouriteismaths.IlikeitbecauseI’mgoodwithnumbers.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.Itfeelslikemagicandisreallyfun.Mathsisveryusefulinourlife,andIwanttobeascientistinthefuture.;music
;1d;3.WhatdoesBinbinlearninhismathsclass?
4.Doyoulikemusicormaths?Why?
;1.①Class(AM)
②Class(PM)
AM(=a.m.)上午;PM(=p.m.)下午;午后
AM/PM也可用am/pm表示。西方国家按照十二小时制,通常以正午12点为界,午前12小时用AM表示,午后12小时用PM表示。;2.Iwanttobeasingerinthefuture.
我将来想成为一名歌手。
singer“歌手”,是由“sing(v.唱歌)+-er(后缀)”构成的名词。
例句:SheisafamoussingerinChinaandhasmanyfans.
她是中国著名的歌手,有许多歌迷。
;painter画家teacher教师worker工人
writer作家driver司机farmer农民
actor演员director导演inventor发明家
visitor参观者player运动员;3.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.
我们在课堂上学习如何解决数学问题。
workout意为“计算出;解决”,为“动词+副词”型短语,人称代词作其宾语时,要放在work与out中间。
例:Thephysicsproblemistoohard,sofewstudents
canworkitout.
这道物理题太难了,很少有学生能做出来。;4.HowdoesMikefeelaboutmusic?
迈克对音乐有什么看法?
Howdoessb.feelabout...?“某人觉得……怎么样?”
常用来询问某人对某事(物
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