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摘要
摘要
随着数字媒介技术和社交媒体的迅猛发展,表情包作为一种携带意义、调适
表达的多模态符号,成为青年网络社交表达的主要方式。同时,现实社交焦虑和
网络社交焦虑成为青年群体的一个显著问题,众多学者围绕着网络社交与社交焦
虑之间的关系和影响进行了广泛的研究,形成了社会补偿和社会增强两种具有争
议的假说。本文结合问卷调查法与深度访谈法,选择高校大学生作为研究对象,
以社会补偿假说和社会增强假说为理论基础,探讨大学生社交表情包的
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