浙江省绍兴市鉴湖中学2021年高一语文下学期期末试题含解析.docxVIP

浙江省绍兴市鉴湖中学2021年高一语文下学期期末试题含解析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.阅读下面的文字，回答11—13题。

古诗如酒

祝勇

①“关关雎鸠，在河之洲……”一阕《关雎》，就这样出现在我们生命记忆的源头，也出现在华夏文明的源头，已经很难确认《诗经》诞生的确切年代了，至于究竟是哪一个不平凡的喉咙，最先吟出中国诗歌第一行最嘹亮的音符，更是无从考察。每当读罢《诗经》，我常常不禁要问自己：为什么斑驳的岁月并未使《诗经》里绽亮的意境生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失？当暗黄的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分，当代诗歌，又为何离我们这般遥远？

②与诗人共同生存在这个世界里，应当说是我们的幸运。诗，使灰暗变得多彩，使短暂变得永恒，使有限变得无限，使腐朽化为神奇；诗，使生命中许多的不可能最终成为可能。诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。无数的新诗正散布在我们的周围，如星雨，如花瓣，飘散在我们日子的深处。它们与我们相距那么近，伸手可触，然而又有多少人注意到他们的存在？是因为李白李贺李商隐都已在历史的尘烟里退隐，而浮华的现世，不再造就王维王勃王昌龄了吗？现在就下这样的结论，未免太匆忙了一点。唯一的解释，就是他们未曾经历过时间的淘洗。一首诗若成为绝唱是不能省略这一手续的。于是明白了，好诗的诞生,是天才与时间的共同结果，而读诗，是需要一个时间的距离的。

③因为有了时间的距离，古诗里的字句，才化成水底的珊瑚，美丽而持久。所以，《诗经》里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨；骆宾王的“西陆鸣声”，依然如丝如缕，陈子昂的幽州台，温庭筠的五丈原，慷慨悲凉之气未改；而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒月光杯”，将同一个凉州，锁定在心灵的地图上。古诗如酒，存放的久了，便经历了一场美妙的发酵。我们要感谢酿酒师，同时更应该对时间产生由衷的敬意。

④既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹，那么，构思的技巧，应当只有一次效用。就像对一部悬念小说的欣赏，应当是“一次性”的，谜底揭开之后，再去重读，恐怕就会失去初读的那份奇妙的感觉。按说，诗也是一样。名诗佳句，诵过千遍之后，熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度，理应不应该有任何新鲜的刺激了吧，这似乎应是旧诗的劣势、新诗的优势，可是事实却不是这样。比如李太白的“举头望明月，低头思故乡”，比如李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，比如刘禹锡的“人世几回伤往事，山影依旧枕寒流”，比如王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”……每次品读，心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头。这些诗中名句是在诗人高度敏感的情感的酒窖里酿制的，它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是，在一次又一次反复的吟诵当中，我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天的深化，直到有一天，我们发现，诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。读诗，赋予我们的生命以更深厚的意义，同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。地老天荒，美人迟暮，只有诗，常读常新。诗不会老，就更不会死。在诗歌的低潮时期，我从未对诗失去信念，原因也正在这里。

11.第1段中的“生出铜绿”比喻什么？（2分）作者认为造成当代诗歌“离我们这般遥远”的原因是什么？（2分）

12.第3段中说，“古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。”根据文意，解释这句话的含义。（4分）

13.第4段中，作者为什么说每次品读名诗，“心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头”？（6分）

参考答案：

11．第一问：诗歌衰老，失去生命力。或者：变得灰暗、腐朽；或者：失去光彩和神奇。（2分，一个方面1分）解析：“铜绿”是一种形象的说法，意指事物的腐朽、衰老，这里指诗歌衰老，没有生命力。

第二问：作者认为当代诗歌没有经过时间的淘洗。（2分）（意思符合即可）解析：这一问的答案不在第一段，而在第二段“唯一的解释，就是它们未曾经历过时间的淘洗”。

12．古诗经过时间的淘洗，本身的光彩不会失去，（2分）其魅力反而得到提升。（2分）（4分，每点2分）（两个要点意思符合即可）

(古诗如酒也是一种形象的说法。用“换言之”的方法即可得出。关键是“发酵”二字，发酵的过程除保留原有的以外，还有变化、提高的意思，作答时要注意这一点。)

13．（1）它是在诗人高度敏感的情感酒窖里配制的；（2）它能抵御心灵的麻木；（3）它能深化我们对生命对完美对缺憾的体察；（4）它能成为我们精神的源泉和归宿；（5）它能赋予生命以更深厚的意义。（5点答对4点意思符合即可，1点1分，2点2分，3点3分，4点6分）

2.现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）

?????塑料是什么？塑料为人工合成的高分子化合物，也称为高分子聚合物，是利用单体原料以合成或聚合反应方式生成的材料