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湖南省郴州市十五中学高二数学理模拟试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.在某项测量中,测量结果服从正态分布N（1,）,若在（0,2）内取值的概率为0．6,则在（0,1）内取值的概率为?????????????

???A．0．1??????????B．0．2????????????

???C．0．3??????????D．0．4

参考答案：

C

2.抛物线的焦点坐标是（???）????

A．（0，）?????????????B．（，0）?????????????C．（1，0）????????????????D．（0，1）

参考答案：

D

略

3.如图，在一个正方体内放入两个半径不相等的球、，这两个球相外切，且球与正方体共顶点的三个面相切，球与正方体共顶点的三个面相切，则两球在正方体的面上的正投影是(???)

参考答案：

B

4.圆过点的最大弦长为m，最小弦长为n，则=

A．??????B．??????C．?????D．

参考答案：

A

5.命题“若p则q”的逆命题是（）

A．若q则p B．若￢p则￢q C．若￢q则￢p D．若p则￢q

参考答案：

A

【考点】四种命题．

【专题】简易逻辑．

【分析】将原命题的条件与结论互换，可得逆命题，从而可得

【解答】解：将原命题的条件与结论互换，可得逆命题，

则命题“若p则q”的逆命题是若q则p．

故选A．

【点评】本题考查了命题与逆命题的相互关系的应用，属于基础题．

6.，若，则a的值等于（??）

A．1????????B．2??????C．???????D．3

参考答案：

A

7.某人要制作一个三角形，要求它的三边的长度分别为3，4，6，则此人(????)

A．不能作出这样的三角形 B．能作出一个锐角三角形

C．能作出一个直角三角形 D．能作出一个钝角三角形

参考答案：

D

【考点】三角形的形状判断．

【专题】解三角形．

【分析】若三角形两边分别为3，4，设第三边为x，则根据三角形三边故选可得：1＜x＜7，由余弦定理可得＜0，即开判定此三角形为钝角三角形．

【解答】解：若三角形两边分别为3，4，设第三边为x，则根据三角形三边故选可得：1＜x＜7，故可做出这样的三角形．

由余弦定理可得最大边所对的角的余弦值为：＜0，此三角形为钝角三角形．

故选：D．

【点评】本题主要考查了三角形三边关系余弦定理的应用，属于基础题．

8.若集合M={y|y=2x},P={x|y=},M∩P=（?）

A． B． C． D．

参考答案：

A

9.给出下面四个命题：

①“”的充要条件是“平行于所在的平面”；

②“直线平面内所有直线”的充要条件是“平面”；

③“直线为异面直线”的充分而不必要条件是“直线不相交”；

④“平面//平面”的必要而不充分条件是“内存在不共线三点到的距离相等”．

其中正确命题的序号是（???）

A.①② ????????B．②③???????????C．③④?????????D．②④

?

参考答案：

D

10.在△ABC中，（a，b，c分别为角A，B，C的对边），则△ABC的形状为（）

A．直角三角形????????B．等边三角形??????

C．等腰三角形???????D．等腰三角形或直角三角形

参考答案：

A

因为，由正弦定理当可得，，因为，所以，的形状为直角三角形，故选A.

?

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.若数列{an}的通项公式，记f（n）=（1﹣a1）（1﹣a2）…（1﹣an），试通过计算f（1），f（2），f（3）的值，推测出f（n）=．

参考答案：

【考点】归纳推理；数列的应用；数列递推式．

【分析】本题考查的主要知识点是：归纳推理与类比推理，根据题目中已知的数列{an}的通项公式，及f（n）=（1﹣a1）（1﹣a2）…（1﹣an），我们易得f（1），f（2），f（3）的值，观察f（1），f（2），f（3）的值的变化规律，不难得到f（n）的表达式．

【解答】解：∵

∴

又∵f（n）=（1﹣a1）（1﹣a2）…（1﹣an）

∴，

…

由此归纳推理：

∴=

==

故答案为：

12.在极坐标系中，已知两点，则A，B两点间的距离是????．

参考答案：

4

【考点】Q8：点的极坐标和直角坐标的互化．

【分析】称求出在直角坐标中点A和点B的坐标，由此利用两点间的距离公式能求出A，B两点间的距离．

【解答】解：∵在极坐标系中，，

∴在直角坐标中，A（，），B（﹣，﹣），

∴A，B两点间的距离|AB|==4．

故答案为：4．

13.用反证法证明命题“对任意