幼儿启蒙教育活动游戏-垃圾桶.docVIP

部门

教学部

班级

任课教师

授课时间

1h

教学内容（课题）

垃圾桶

教具

Junior

教学

目标

知识与技能：会运用（复合式）杠杆的相关原理来解决实际问题

过程与方法：通过观察日常生活的垃圾桶来制作小模型

态度与价值观：贴近生活，为生活提供便利的小发明

教学

重点

及难点

设计并制作一个垃圾桶。会运用（复合式）杠杆的相关原理来解决实际问题。对空间感有一定的理解。

教学过程

新课引入10min

托米在倒垃圾的时候感觉非常不方便，最好有个可以用脚一踩就打开盖子的垃圾桶。

你能帮帮他吗？

搭建与探究30min

设计并搭建一个垃圾箱。9用脚一踩，垃圾桶的盖子就会自动打开。9脚一放，盖子就会自动关上。9垃圾桶的结构要稳固，不易随便移动。（老师可以给学生发放纸和笔，让学生将设计图画出来）

延伸与拓展10min

如何使垃圾桶的盖子打开速度更快些？（1）调整两根杠杆的支点位置，特别是盖子上的力要离开盖子的支点位置远一些。（2）脚踩的力量再大些。

你的垃圾桶能否装的垃圾更多些？结构做得更大些，注意“标准结构”的位置。让孩子们对立体的结构空间有一定的认识。

作品记录

教学后记