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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

ReviewModule

单元本模块是全册课文的复习单元，通过本模块的教学对一学期的内容进行

教材巩固和综合运用，会忆旧知，使学生深刻记忆并会灵活运用这些单词和语法

分析知识。

一、知识与技能

能够与他人进行简单的问候、指出教室里的物品、询问数量及他人年龄、

介绍家庭成员及其职业，能够看图或根据实际情况读出自己及他人身体部位、

面部器官的名称。能够发出指令：Pointtohernose.等

二、过程与方法

单元

1.学生根据教师的指令及创设的情景师生、生生互动完成知识目标。

教学

2.通过听说、表演等游戏活动运用所学语句，达到巩固提高的目的。

目标

三、情感、态度、价值观

通过复习进一步培养学生观察、记忆、思维和实践能力，拓宽其知识面，

提高其对语言的综合运用能力。

通过丰富多样的课堂活动，培养学生的英语兴趣，帮助其树立积极向上

的人生观。

单元训练重难点

重点难点

单词及重点句型的运用培养学生对语言的综合运用能力

Module1–Module22课时

单元

Module3–Module52课时

课时

Module6–Module72课时

安排

Module8–Module102课时

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

课题ReviewModuleModule1–Module2主备人张丽霞

授课班级三年级授课人授课时间

一、知识与技能

1．复习1-2模块单词并能听会书写单词。

2.让学生能够运用所学知识和朋友进行问候、道别和自我介绍、询问他

人姓名。

二、过程与方法

教学目标

创设情境，让学生运用所学知识和朋友进行问候、道别和自我介绍、询

问他人姓名。

三、情感、态度、价值观

让学生能够在课堂内外积极主动用英语向家人朋友问候、询问新同学姓

名，能与他人简单交流。

复习句型：Hello,Iamsam.Goodbye,Amy.Goodmorning,Sam.Hello,How

教学重点