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2023-2024学年北京育才学校八上数学期末学业水平测试模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.若多项式能用完全平方公式进行因式分解,则值为()
A.2 B. C. D.
2.如图,点D、E分别在AC、AB上,已知AB=AC,添加下列条件,不能说明△ABD≌△ACE的是()
A.∠B=∠C B.AD=AE C.∠BDC=∠CEB D.BD=CE
3.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是()
A.20° B.35° C.40° D.70°
4.直线y=kx+2过点(﹣1,0),则k的值是()
A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.1
5.小莹和小博士下棋小莹执圆子,小博士执方子如图,棋盘中心方子的位置用表示,左下角方子的位置用表示,小莹将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形,她放的位置是
A. B. C. D.
6.下列判定直角三角形全等的方法,不正确的是()
A.两条直角边对应相等 B.两个锐角对应相等
C.斜边和一直角边对应相等 D.斜边和一锐角对应相等
7.已知图中所有的小正方形都全等,若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形,使新图形是中心对称图形,则正确的添加方案是()
A. B. C. D.
8.已知,那么的值为()
A.2018 B.2019 C.2020 D.1.
9.计算的结果为()
A.1 B.x+1 C. D.
10.分式有意义,则的取值范围是()
A. B. C. D.
11.下列计算中,正确的是()
A. B.
C. D.
12.如图,两直线和在同一坐标系内图象的位置可能是()
A. B.
C. D.
二、填空题(每题4分,共24分)
13.如图,延长矩形的边至点,使.连接,如果,则等于________度.
14.已知直线AB的解析式为:y=kx+m,且经过点A(a,a),B(b,8b)(a>0,b>0).当是整数时,满足条件的整数k的值为.
15.化简:的结果是______.
16.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,3)和(3,0),点C是y轴上的一个动点,连接AC、BC,则△ABC周长的最小值是_____.
17.已知A地在B地的正南方3km处,甲、乙两人同时分别从A、B两地向正北方向匀速直行,他们与A地的距离S(km)与所行时间t(h)之间的函数关系如图所示,当他们行驶3h时,他们之间的距离为______km.
18.八年级数学教师邱龙从家里出发,驾车去离家的风景区度假,出发一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原速的1.5倍匀速行驶,并提前40分钟到达风景区;第二天返回时以去时原计划速度的1.2倍行驶回到家里.那么来回行驶时间相差_________分钟.
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图,平面直角坐标系中,、,且、满足
(1)求、两点的坐标;
(2)过点的直线上有一点,连接、,,如图2,当点在第二象限时,交轴于点,延长交轴于点,设的长为,的长为,用含的式子表示;
(3)在(2)的条件下,如图3,当点在第一象限时,过点作交于点,连接,若,,求的长.
20.(8分)在慈善一日捐活动中,学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计,并绘制成下面的统计图.
(1)这50名同学捐款的众数为元,中位数为元;
(2)该校共有600名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.
21.(8分)阅读下列解题过程:
(1);
(2);
请回答下列问题:
(1)观察上面解题过程,请直接写出的结果为__________________.
(2)利用上面所提供的解法,请化简:
22.(10分)已知,如图,在三角形中,是边上的高.尺规作图:作的平分线(保留作图痕迹,不写作法,写出结论)﹔
在已作图形中,若与交于点,且,求证:.
23.(10分)如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长为1.已知点A、B都在格点上(网格线的交点叫做格点),且它们的坐标分别是A(2,-4)、B(3,-1).
(1)点关于轴的对称点的坐标是______;
(2)若格点在第四象限,为等腰直角三角形,这样的格
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