原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
教科版小学科学五年级上册第一单元测试
题(含答案)
1、植物的一生是从种子开始的。
2、种子发芽的3个重要条件是光、温度和水分。
3、生物之间有一种像链环一样的食物关系，称为食物链。
4、“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有3个消费者,生
产者是水稻。
5、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会
努力适应环境的变化。
6、保护一种生物，也就是保护了整个生态系统。
7、一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看
成是一个生态系统。
二、我会判断。（24分）
1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。
2、香蕉树、松树、仙人掌它们的生活环境完全相同。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小
虾、泥鳅等放进去就行了。
4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会
失去平衡。
5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
6、沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。
7、生态瓶中的植物放得越多越好。
三、我会选择。（15分）
1、植物种子发芽需要的最基本条件有A、光照、水分、
温度、空气和土壤。
2、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是B、吃
与被吃的关系。
3、苹树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这
里起主要制约作用的因素是B．温度。
4、蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在B、黑暗、潮湿的土
壤里。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
四、我会连线。（6分）
1、连线。
仙人掌-热带雨林
松树-山地
五、我会分析。(10分)
1.用箭头表示以下生物之间的食物关系：枯叶-。小草-。
蚜虫-。蝗虫-。瓢虫-。小鸟-。蛇-。兔子-。老鹰-。蚯蚓。
2.如果草原上的鹰减少了，会导致以下现象：兔子数量增
加，草原被破坏。如果兔子减少了，鹰也会减少，草的数量会
增加。如果草减少了，兔子和鹰都会减少。上述任何一种现象
发生都会破坏生态平衡。
3.下面是___五年级同学研究绿豆种子是否需要适宜温度
的实验记录：
实验1：让种子得到水，保持湿润，放入冰箱。
实验2：让种子得到水，保持湿润，罩上黑色的口袋放在
阳台上。
根据以上实验数据，可以得出结论：绿豆种子需要适宜的
温度才能发芽。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
4.根据对蚯蚓的观察与实验完成下表：
研究问题。|。我的猜想。|。实验方法。|。要改变的条件。
|。不改变的条件。|。实验结论。|
蚯蚓的生活环境|喜欢有光的生活环境|放置在有光的环
境下|改变为黑暗的环境|温度、湿度、食物。|蚯蚓更喜欢黑
暗的生活环境|
7.美国西部是资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃
的地区，是美国农业发展得天独厚的地方。第一次世界大战结
束后
文档评论（0）