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高中物理教学中问题导向学习策略研究论文

摘要：本文针对高中物理教学中存在的问题，探讨问题导向学习策略的应用及其对学生学习效果的影响。通过分析当前高中物理教学现状，提出问题导向学习策略的具体实施方法，旨在提高学生的学习兴趣、培养解决问题的能力和提升物理教学质量。

关键词：高中物理教学；问题导向学习；教学策略；学习效果

一、背景分析

（一）高中物理教学现状及问题

1.教学内容过于理论化，难以激发学生学习兴趣

当前高中物理教学中，很多教学内容过于抽象和理论化，使得学生在学习过程中难以产生兴趣。物理学科本身具有较强的实践性，但教师在教学中往往忽略了这一点，导致学生无法将所学知识与实际生活联系起来，降