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一年级数学下册十几减9教学反思新人教版.docVIP

一年级数学下册十几减9教学反思新人教版.doc

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    《十几减9》

    新课标重视让学生经验探究计算方法的过程，提倡算法多样化，并引导学生逐步优化算法。在教学十几减九这一内容时，教学材中出现了四种方法：一是用数数的方法，一个一个地减；二是用破十的方法，先从10里减去9个，再与剩下的合并；三是用平十的方法，先减3，再减6；四是用“想加算减”的方法，想9加几等于13，13减9就等于几。?

    十几减9这一内容，在上学期的时候，作业和试卷中常常出现，那时候还没有学过。有部分学生在家中已经接触过这类题目，所以能正确计算；有的学生就是瞎写一个答案；更有学生就无从下手，空在那儿。当时我们刚讲过20以内的进位加，针对这一状况，我提示大家

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