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小学数学数学故事约瑟夫问题与因式分解.docVIP

小学数学数学故事约瑟夫问题与因式分解.doc

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小学生数学故事:约瑟夫问题与因式分解

小学生数学故事:约瑟夫问题与因式分解

有一个古老的传闻,有64名战士被敌人俘虏了,敌人吩咐它们排成一个圈,编上号码1,2,3,……64。敌人把1号杀了,又把3号杀了,他们是隔一个杀一个这样转着圈杀。最终剩下一个人,这个人就是约瑟夫,请问约瑟夫是多少号?

这就是数学上出名的“约瑟夫问题”。给大家一个提示,敌人从l号起先,隔一个杀一个,第一圈把奇数号码的战士全杀死了。剩下的32名战士须要重新编号,而敌人在其次圈杀死的是重新编排的奇数号码。根据这个思路,看看你能不能解决这个问题?

答案解析:

由于第一圈剩下的全部是偶数号2,4,6,8,……64。把它们全部用2除,得1,2,3,4,……32.这是其次圈重新编的号码。其次圈杀过之后,又把奇数号码都杀掉了,还剩下16个人。如此下去,可以想到最终剩下的必定是64号。

64=2×2×2×2×2×2,它可以连续被2整除6次,是从1到64中质因数里2最多的数,因此,最终必定把64号剩下。从64=2×2×2×2×2×2还可以看到,是转过6圈之后,把约瑟夫斯剩下来的。

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