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小学英语写作技能提升研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语写作技能提升的有效途径，通过对当前小学英语写作教学现状的分析，提出针对性的教学策略，为提升小学生英语写作技能提供参考。
关键词：小学英语，写作技能，教学策略，提升途径
一、背景分析
（一）我国小学英语写作教学现状
1.写作教学重视程度不足
在我国小学英语教学中，写作环节往往被忽视，教师更多地关注听、说、读方面的训练。这导致学生在英语写作方面缺乏系统的训练和指导，写作技能难以得到有效提升。具体表现为：教师在课堂教学中较少涉及写作技巧的讲解和指导，学生写作时缺乏思路和素材，难以完成高质量的作文。
2.写作教学方法单一
在小学英语写作教学中
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