苏教版四年级下册英语写作练习试题.docxVIP

苏教版四年级下册英语写作练习试题

一、教学内容

本节课选自苏教版四年级下册英语，主要教学内容为Unit5OurSchoolInventions。本节课主要让学生掌握有关学校、老师和同学的基本信息，以及描述自己学校的创新发明。

二、教学目标

1.学生能够听懂、会说、会读关于学校、老师、同学和创新发明的词汇和句型。

2.学生能够运用所学知识，描述自己学校的创新发明，并能够用英语进行简单的写作。

3.培养学生的团队协作能力和创新思维。

三、教学难点与重点

重点：掌握关于学校、老师、同学和创新发明的词汇和句型。

难点：如何运用所学知识，描述自己学校的创新发明，并能够用英语进行简单的写作。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔

学具：笔记本、文具盒、课本

五、教学过程

1.热身活动（5分钟）

教师与学生进行简单的英语对话，询问学生关于学校的日常情况，如：教师、同学、课程等。引导学生用英语进行回答，调动学生的学习积极性。

2.课堂导入（10分钟）

教师通过PPT展示关于学校的图片，引导学生用英语描述图片中的内容。然后引入本节课的主题：OurSchoolInventions，让学生谈论自己学校的创新发明。

3.新课呈现（10分钟）

教师通过PPT展示创新发明的图片，引导学生用英语描述这些发明。同时，教师教授本节课的核心词汇和句型，让学生学会如何描述自己学校的创新发明。

4.课堂练习（10分钟）

学生分组进行讨论，每组选择一个自己学校的创新发明，用英语进行描述。教师巡回指导，纠正学生的语言错误，并给予鼓励。

5.写作练习（10分钟）

教师给出一个关于自己学校创新发明的写作题目，如：“MySchoolInvention”，让学生用英语进行写作。学生在课堂上完成写作，教师巡回指导。

教师邀请几名学生分享自己的写作成果，对学生的表现进行评价和鼓励。同时，教师对本节课的内容进行简要回顾，强调重点。

六、板书设计

板书内容包括本节课的核心词汇、句型以及写作题目。

七、作业设计

1.作业题目：MySchoolInvention

Writeaboutyourschoolinvention.Youcanwriteaboutitsname,whatitlookslike,howitworksandwhyyoulikeit.DontforgettowriteinEnglish.

2.答案示例：

MySchoolInvention

Myschoolinventionisasolarpoweredbackpack.Itlookslikeanormalbackpack,butithasasolarpanelonthetop.Thesolarpanelcanconvertsunlightintoelectricitytochargemymobilephoneandotherelectronicdevices.

Ilikethisinventionbecauseitisveryconvenient.Icanchargemyphoneanytimeandanywhere,aslongasthereissunlight.Itisalsoveryenvironmentalfriendly,asitusescleanenergyfromthesun.

八、课后反思及拓展延伸

课后，教师应反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略。同时，鼓励学生在生活中多运用英语，拓展英语学习的外延。

重点和难点解析

一、教学内容

苏教版四年级下册英语Unit5OurSchoolInventions的主要内容涉及学校、老师和同学的基本信息描述，以及用英语描述自己学校的创新发明。在教学过程中，教师需要引导学生运用所学词汇和句型，进行创新发明的描述和写作。

二、教学目标

1.学生能够听懂、会说、会读关于学校、老师、同学和创新发明的词汇和句型。

2.学生能够运用所学知识，描述自己学校的创新发明，并能够用英语进行简单的写作。

3.培养学生的团队协作能力和创新思维。

三、教学难点与重点

重点：掌握关于学校、老师、同学和创新发明的词汇和句型。

难点：如何运用所学知识，描述自己学校的创新发明，并能够用英语进行简单的写作。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔

学具：笔记本、文具盒、课本

五、教学过程

1.热身活动（5分钟）：教师与学生进行简单的英语对话，询问学生关于学校的日常情况，如：教师、同学、课程等。引导学生用英语进行回答