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校园一角（1）

一进校门，花坛便会闯入人们的视野，这里是花儿的乐园，植物的栖息地。放眼望去，如同是花儿垒起来的金字塔，又仿佛是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。?

走近一看，哦！本来是砖和花儿的杰作。花坛有九层，每一层均有着娇艳的花朵。瞧，有黄的，红的，尚有少许的绿色。仔细一看，这些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣儿成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戏，一阵微风拂过，这些“假蝴蝶”变活了！黄色的花儿更娇艳，形状也各不相似，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一种个调皮的小孩儿，把肚子胀得圆滚滚的。某些小蚊子在花丛中飞来飞去，仿佛它们也留连忘返了呢！某些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。某些小孩儿看到这些花儿，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，这个时候，铁树逞了威风，它矗立在花丛中，身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。铁树仿佛一位威武的大将，保护这片芳香“花海”。?

啊！真美呀！下课时，同学们便会做出同一种举动──去花坛做游戏……?

我爱花坛，更爱学校。

校园一角（2）

校园一角有几棵漂亮壮观的大树“站立”在篮球场上。第一次去那里玩时，我还认为这些都是人工造的假树，由于它们实在太高了！可当我伸手一摸，大吃一惊，“啊！这竟是真的呀！并且是如此之高的参天大树！”只见它的叶子非常茂盛，茂盛到叶子与叶子俩兄弟已经开始互相打架了，茂盛到一丁点儿阳光也塞不进来。?

此前我常和小朋友们在那里玩耍。据老教师们说这些树是上个世纪八十年代初栽种的，距今已经有二十数年了，因此它们的根已经深深地扎入土中，虽然让众多的大力士联合起来也撼动不了它。这些大树的躯干更健美，粗壮得需有三人使出全身力气手牵着手才能抱住。如今它们笔直得尤如几种巨人镇守在这里，保卫着学校的安全。?

这些树还与我们发生过一种故事。记得有一天，我们正上体育课，忽然从一棵树下传来几声凄惨的鸟叫。原本沉寂的操场一下子变得热闹了。大家走近一看，本来是一只小鸟掉了下来。有人说要处死这影响我们上课的小鸟，有人说要把它当作玩具，尚有的同学说要带回家养等。合法大家众说纷纭时，体育老师告诉我们应当让它回归自然，回到妈妈的怀中。没一会，议论纷纷的同学们都变得哑口无言，由于老师已将小鸟放回到树上。此时大树的叶子也轻轻地摆动几下，仿佛也在点头夸奖。?

下课了，小鸟又欢快地鸣着歌，似乎在以这种方式感谢我们的老师。这就是那充斥生机、充斥快乐的校园一角。

校园一角（3）

我们学校是一所漂亮的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小镇的一角。?

清晨，走进学校的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，伴随香气走动，映入眼帘的是一种矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，围绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，伴随风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没漂亮的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋落了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，尚有五彩蝴蝶飞扬，显得分外漂亮、生机勃勃。?

花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中尚有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它尚有键身的作用。?

“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这漂亮的景色，补捉作文灵感。?

校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松围绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。

校园一角（4）

我们校园的东南角，有一种植物园。?

每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来，粉红色的小花一朵挨着一朵，挤满了整个树丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们欣赏自己的艳丽风姿。假如你拨开茂密的花丛，还会发现另某些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏它自己吧！可惜它们太弱小，因此，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。?

当夏日来临时，植物园顿时又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳树挺立在花坛四面，这一株株柳树就像一种个新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。?

阵风萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁人心脾的香味。?

一年的末季——冬天来临了，百花凋零。别的一棵棵树的叶子掉光了，不过，梧桐树还是伸展着发亮的叶子，像要把自己的绿色献给校园。它们像一种英勇顽强的战士站在那儿，守卫着这个多姿多彩的校园。?

我爱我的学校，更爱我们学校的植物园。??

校园一角（5）

我们学校的草坪真漂亮！一进校园，前方就是漂亮的草坪，无论春、夏、秋、冬它都很漂亮。