统编版八年级上册道德与法治期末复习重要知识点提纲.docx

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统编版八年级上册道德与法治期末复习必备知识点提纲

第一单元走进社会生活

复习课环节

环节一：时政青年说——关注时政

素材一：“小砂糖橘”，又来尔滨了！

2024年1月，广西南宁11个砂糖橘小朋友,勇闯哈尔滨冰雪大世界，被老铁们照顾得“嘎嘎好”的视频火遍了全网之后,随着又一个冰雪季到来，近日23个广西“小砂糖橘”再次踏上东北之旅。为了解哈尔滨这个被“火车拉来的城市”，“小砂糖橘”来到哈尔滨机务段参观研学。在机车广场，“小砂糖橘”参观了“朱德号”机车，这可是以前只在动画片和绘本里见过的蒸汽机车，孩子兴奋极了！

素材二：自导自演！夫妻二人，双双被抓

近日，一条内容为“一名妇女被丈夫关在房间内限制人身自由且不给饭吃”的视频引发热议。经调查核实，蔡某看到网红带货收入丰厚，为了吸粉引流，便和妻子李某施展“才艺”，自导自演编造妻子离家出走后，被丈夫限制人身自由的家暴视频，以此“涨粉”为直播带货做准备。蔡某、李某两人因故意编造虚假剧情，拍摄传播“卖惨”视频，造成不良社会影响，已分别被公安机关依法行政拘留5日。

一．分析：从上述时政素材分析出哪些本单元关键词（句）

时政素材

写出本单元关键词（句）

①广西“小砂糖橘”再次踏上东北之旅

①走进社会生活，感受社会生活绚丽多彩

②亲社会行为

③关注社会，了解社会，社会实践

④网络信息良莠不齐，要学会辨析网络信息

⑤恪守道德、遵守法律是基本准则

要合理利用网络，传递网络正能量

②被老铁们照顾得“嘎嘎好”

③来到哈尔滨机务段参观研学

④虚假剧情

⑤受到处罚

二、构建：思维导图构建达人

要求：展示自己提前做好的本单元思维导图；联系其他单元相关知识点；其他达人补充

常考察重点：

1.养成亲社会行为的原因及做法

2.网络的影响（积极影响+消极影响）

3.如何合理利用网络

三、重点知识点讲解

1.亲社会行为的含义及表现P8?

含义：亲社会行为是积极的社会行为，有益于他人和社会（补充）

表现：如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等

2.青少年为什么要养成亲社会行为P8?

①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（现状）

②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。

③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

3.青少年如何养成亲社会行为P8?

①应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为

②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

4.网络如何推动社会进步P12—P14?

①网络为经济发展注入新的活力。

互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。

②网络促进民主政治的进步。

互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。

5.网络的积极影响?

①网络丰富日常生活

网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

②网络推动社会进步

网络为经济发展注入新的活力。

网络促进民主政治的进步。

网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

6.网络的消极影响?

①网络上出现了一些虚假的、不良的信息。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

7.如何合理利用网络

（1）理性参与网络生活

①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息...更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

（2）传播网络正能量

①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心